他灵机一动,儿子的作文正提醒了他,他恰巧可以趁此机会做一个送水工,苦是苦了点,但是,孩子乐意,又能下得了台,岂不是一举两得吗?这句话运用了什么描写方法?作用是什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 04:45:23
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他灵机一动,儿子的作文正提醒了他,他恰巧可以趁此机会做一个送水工,苦是苦了点,但是,孩子乐意,又能下得了台,岂不是一举两得吗?这句话运用了什么描写方法?作用是什么?
他灵机一动,儿子的作文正提醒了他,他恰巧可以趁此机会做一个送水工,苦是苦了点,但是,孩子乐意,又能下得了台,岂不是一举两得吗?
这句话运用了什么描写方法?作用是什么?
他灵机一动,儿子的作文正提醒了他,他恰巧可以趁此机会做一个送水工,苦是苦了点,但是,孩子乐意,又能下得了台,岂不是一举两得吗?这句话运用了什么描写方法?作用是什么?
心理描写,作用吗?我没看过全文.
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