下面的两个量能否组成正比例?(1)班级的人数和教科书的数量.(2)圆的周长和直径.(3)已经完成的作业和未完成的作业.禁止套作、下面的两个量能否成正比例?为什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 00:44:21
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下面的两个量能否组成正比例?(1)班级的人数和教科书的数量.(2)圆的周长和直径.(3)已经完成的作业和未完成的作业.禁止套作、下面的两个量能否成正比例?为什么?
下面的两个量能否组成正比例?
(1)班级的人数和教科书的数量.(2)圆的周长和直径.(3)已经完成的作业和未完成的作业.禁止套作、
下面的两个量能否成正比例?为什么?
下面的两个量能否组成正比例?(1)班级的人数和教科书的数量.(2)圆的周长和直径.(3)已经完成的作业和未完成的作业.禁止套作、下面的两个量能否成正比例?为什么?
12+4+5=21
下面的两个量能否组成正比例?(1)班级的人数和教科书的数量.(2)圆的周长和直径.(3)已经完成的作业和未完成的作业.禁止套作、下面的两个量能否成正比例?为什么?
判断两个量能否组成正比例的条件.
下面表中相对应的两个量的比能否组成比例?把能组成的比例写出来.
下面表中相对应的两个量的比能否组成比例?把能组成的比例写出来.
判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由(1 )一个人的身高和年龄是否成正比例 (2)宽不变,长方形的周长与长是否成正比例 要说明理由
六年级下册练习六第一题:下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写出来.
下面每题中的两个量成不成正比例?为什么?(1)人的年龄和身高. (2)大豆的出油率一定,油的质量与大豆.
3判断下面的量能否成正比例,为什么?(2)小明的年龄和他的体重
树的高度和他生长的年数能否组成正比例?为什么?比的前项一定,比得后项和比值能否组成正比例?为什么?班级人数一定,出勤人数和缺勤人数能否组成正比例?为什么?人的体重与他的饮食量能
成正比例的两个量,必须是( )关系
什么样的两个量叫做正比例的量
什么样的两个量叫做正比例的量
一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.(1)汽车行驶的时间一定,行驶的路程和速度.一、判断下面各题中的两个量是不是成正比例,并说明理由.(1)汽车行驶的时间一定,
判断下面各题中的两个量是否成正比例并说明理由(1)《中国少年报》的单价一定,订阅判断下面各题中的两个量是否成正比例并说明理由(1)《中国少年报》的单价一定,订阅的份数和金额
判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.{1}正方形的周长和边长{2}订阅《中国少年报》的总价和分数.{3}人的手臂长和体重. 下面每题中的两个量成正比例吗?成正比例的在
写三组成正比例的量谢了!
判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由(题)小学生数学的单价一定,总价和订阅的数量
判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.(2)圆柱的底面积一定,圆柱的体积和高.