某化学实验小组做完酸碱性质的实验后,将废液直接倒入下水道对此做法你认为可能产生什么后果 联系生活实际谈谈你应该如何去处理垃圾
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 10:57:08
![某化学实验小组做完酸碱性质的实验后,将废液直接倒入下水道对此做法你认为可能产生什么后果 联系生活实际谈谈你应该如何去处理垃圾](/uploads/image/z/875026-10-6.jpg?t=%E6%9F%90%E5%8C%96%E5%AD%A6%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E5%B0%8F%E7%BB%84%E5%81%9A%E5%AE%8C%E9%85%B8%E7%A2%B1%E6%80%A7%E8%B4%A8%E7%9A%84%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E5%90%8E%2C%E5%B0%86%E5%BA%9F%E6%B6%B2%E7%9B%B4%E6%8E%A5%E5%80%92%E5%85%A5%E4%B8%8B%E6%B0%B4%E9%81%93%E5%AF%B9%E6%AD%A4%E5%81%9A%E6%B3%95%E4%BD%A0%E8%AE%A4%E4%B8%BA%E5%8F%AF%E8%83%BD%E4%BA%A7%E7%94%9F%E4%BB%80%E4%B9%88%E5%90%8E%E6%9E%9C+%E8%81%94%E7%B3%BB%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%AE%9E%E9%99%85%E8%B0%88%E8%B0%88%E4%BD%A0%E5%BA%94%E8%AF%A5%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%8E%BB%E5%A4%84%E7%90%86%E5%9E%83%E5%9C%BE)
某化学实验小组做完酸碱性质的实验后,将废液直接倒入下水道对此做法你认为可能产生什么后果 联系生活实际谈谈你应该如何去处理垃圾
某化学实验小组做完酸碱性质的实验后,将废液直接倒入下水道
对此做法你认为可能产生什么后果 联系生活实际谈谈你应该如何去处理垃圾
某化学实验小组做完酸碱性质的实验后,将废液直接倒入下水道对此做法你认为可能产生什么后果 联系生活实际谈谈你应该如何去处理垃圾
酸过量时 废液呈酸性,直接倾倒会腐蚀管道.
因为下水管道多为铁制,这道题在很多地方考过,答到这点就给全分了
如果想写点别的话.那酸与铁制管道反应产生的氢气也可能会引发其他危险
实验后的废液需要倒在制定容器(废液缸)内,集中处理
腐蚀管道 。实验后,废液放入指定容器里
当然会腐蚀下水道啦
某化学实验小组做完酸碱性质的实验后,将废液直接倒入下水道对此做法你认为可能产生什么后果 联系生活实际谈谈你应该如何去处理垃圾
.(说理由)某实验小组做完二氧化碳的制取和性质的实验后,欲回收得到的氧化钙溶液.将试管中的物质过滤后,经测定显酸性,欲将其中和至中性,实验室有下列物质,在不用酸碱指示剂的条件下
在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质).为避免污染环境并回收利用废液,化学兴趣小组做了如下实验:取废
在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质).为避免污染环境并回收利用废液,化学兴趣小组做了如下实验:取废
2013曲靖 某学习小组的同学做了酸碱盐的性质实验后,经初步处理后 取废液观察某学习小组的同学做了酸碱盐的性质实验后,经初步处理后,废液中可能含 有硫酸铜、硫酸钠、碳酸钠、氯化钠中
在完成二氧化碳的制取和性质的试验后在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质).为避免污染环境并回收利用废
某班同学做完”二氧化碳的制取和性质“的分组实验后,将废液缸里上层清液都倒入一个废液桶里,化学兴趣小组作了如下实验:取一定量废液桶里的溶液样品,向其中加入溶质质量分数为21.2%
9上化学书53页和55页上的酸碱性质实验表格答案
某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味性的实验,效果明显.实验装置如
在做完二氧化碳的制取和性质实验后,废液桶在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质).为避免污染环境并
做完实验后的昆虫如何正确处理?
在学习了金属的性质后,化学实验小组同学对“21世纪的重要金属材料钛和钛合金”产
某校初三年级在实验室做二氧化碳制取的实验,实验后的废液倒在废液缸中.化学课外活动小组欲对废液的酸碱性进行探究(1)你认为选用——试剂可检验废液是否呈酸性(2)设计实验进行验
做完化学实验后,剩余的酸液或碱液应怎样处理?
化学实验操作考试中收集到的二氧化碳如何处理呀?做完后放好吗?
某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后,对反应后的溶液成分产生了兴趣,他们继续进行实验探究. 【提出猜想】根据的反应原理,小组成员进行了如下猜想. 猜想一:
在研究大气压强的实验中,某小组将
某校化学探究小组的同学为进行酸碱盐的有关实验,配制了稀硫酸和饱氢氧化钙溶液(澄清石灰水).欲进行实验时,发现未将这两种溶液的试剂瓶及时贴上标签,并已混淆.〔提出问题〕如何将