伤仲永中方仲永的才能变化经过了哪几个阶段?(用原文作答)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 07:06:19
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伤仲永中方仲永的才能变化经过了哪几个阶段?(用原文作答)
伤仲永中方仲永的才能变化经过了哪几个阶段?(用原文作答)
伤仲永中方仲永的才能变化经过了哪几个阶段?(用原文作答)
第一阶段:“仲永生五年……其文理皆有可观者”写方仲永幼年时天资过人,具有作诗才能.第二阶段:“……十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.”写十二三岁时的方仲永才能衰退,大不如前.第三阶段:“又七年……泯然众人矣.”写方仲永又过七年后完全变成一个平庸之人.(2)从方仲永个人情况来看,原因是“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图小利,目光短浅,“不使学”.从道理上讲,方仲永“卒之为众人”,是因为“其受于人者不至”,即没有受到后天正常的教育
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一、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 二、不能称前时之闻。 三、泯然众人矣。
仲永生五年……其文理皆有可观者 到 不能称前时之闻 到 泯然众人矣。
1.自是指物作诗立就,其纹理皆有可观者。
2.不能称前时之闻
3.泯然众人矣
一、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
二、不能称前时之闻。
三、泯然众人矣。
一、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
二、不能称前时之闻。
三、泯然众人矣。
仲永生五年
十二三矣
又七年
3
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
不能称前时之闻
泯然众人矣
1.生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
2.十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。
3.又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
有点多,但是都是老师讲的,应该都是对的,呵呵。 (注:绝对不是抄的)...
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1.生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
2.十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。
3.又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
有点多,但是都是老师讲的,应该都是对的,呵呵。 (注:绝对不是抄的)
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三个
从“邑人奇之.....以钱币乞之”到“不能称前时之闻”到“泯然众人矣”
3、 仲永变化的三个阶段
○1“仲永生五年•••其文理皆有可观者”
写仲永年幼时,天资过人,具有作诗的才能。
○2“十二三矣•••不能称前时之闻”
写十二三岁时的方仲永,才能衰退,大不如前。
○3“又七年•••泯然众人矣”<...
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3、 仲永变化的三个阶段
○1“仲永生五年•••其文理皆有可观者”
写仲永年幼时,天资过人,具有作诗的才能。
○2“十二三矣•••不能称前时之闻”
写十二三岁时的方仲永,才能衰退,大不如前。
○3“又七年•••泯然众人矣”
写方仲永又过了七年后,完全变成了一个平庸之人。
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指物作诗立就
不能称前时之闻
泯然众人矣
指物作诗立就-不能称前时之闻-泯然众人矣