实验课上,老师安排一,二组取少量硫酸铵,三,四组取少量氯化铵,都与少量熟石灰末混合并不断研磨
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 01:47:22
![实验课上,老师安排一,二组取少量硫酸铵,三,四组取少量氯化铵,都与少量熟石灰末混合并不断研磨](/uploads/image/z/7811844-60-4.jpg?t=%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E8%AF%BE%E4%B8%8A%2C%E8%80%81%E5%B8%88%E5%AE%89%E6%8E%92%E4%B8%80%2C%E4%BA%8C%E7%BB%84%E5%8F%96%E5%B0%91%E9%87%8F%E7%A1%AB%E9%85%B8%E9%93%B5%2C%E4%B8%89%2C%E5%9B%9B%E7%BB%84%E5%8F%96%E5%B0%91%E9%87%8F%E6%B0%AF%E5%8C%96%E9%93%B5%2C%E9%83%BD%E4%B8%8E%E5%B0%91%E9%87%8F%E7%86%9F%E7%9F%B3%E7%81%B0%E6%9C%AB%E6%B7%B7%E5%90%88%E5%B9%B6%E4%B8%8D%E6%96%AD%E7%A0%94%E7%A3%A8)
实验课上,老师安排一,二组取少量硫酸铵,三,四组取少量氯化铵,都与少量熟石灰末混合并不断研磨
实验课上,老师安排一,二组取少量硫酸铵,三,四组取少量氯化铵,都与少量熟石灰末混合并不断研磨
实验课上,老师安排一,二组取少量硫酸铵,三,四组取少量氯化铵,都与少量熟石灰末混合并不断研磨
可以产生刺激性气味的氨气.
这是高中制备氨气的方法,不过用的是加热,不是研磨.
估计老师是为了让你们体验一下制氨气的原理
实验课上,老师安排一,二组取少量硫酸铵,三,四组取少量氯化铵,都与少量熟石灰末混合并不断研磨
怎么安排地理早读老师要求每个课代表轮流上早读,不清楚地理应该怎么安排.必修一)
设计实验鉴别硫酸铵
饱和硫酸铵有毒吗做实验时硫酸铵滴到皮肤上,没有红肿,会有什么后果呀
怎么去除硫酸钾中的少量硫酸铵?
硫酸钾中混有少量硫酸铵,怎样除去?RT
初一下语文开学第一课怎么上?传统的提要求似乎效果不太好,有那位有高见吗?我是一名教师,我是指老师的教学安排.第一节课怎么安排好些?针对初一下的学生!
最后一课上习字课老师是怎样安排的?
硫酸铵与少量氢氧化钾反应的方程式是什么?
汉译英:安排我去上语法课
中学往往有这样一个问题,数学老师要求把课安排在上午,其它科的老师会问,为什么数学课总要安排在上午.请问,中学数学课必须安排在上午,有科学依据吗,是否合理.对数学课安排在上下午的
在一只玻璃杯中加入少量碳酸钠粉末(纯碱),然后倒入少量食醋.实验现象是什么?3Q
化肥硝酸钾和氯化铵,鉴别:取上述少量化肥置于一烧杯中,加入少量烧碱溶液并微热,嗅到刺激性气味.由上所述实验推断该化肥是()请你设计一个实验来进一步证明花费是什么实验现象 结
1.某班化学课上,老师围绕硫酸铜这种重要的盐安排了如下教学内容:⑴将少量胆矾晶体粉末放入浓硫酸的试管中,观察到不白色物质产生.此白色物质是_____.试写出化学反应方程式:___________
课堂上 老师不是满堂灌 而是安排时间 让我们自主学习 这有什么好处
关于高中有机化学的一个连老师都无法解答的疑问!在化学课上,老师做了C6H6+HNO3----→C6H5-NO2+H2O的反应实验.因为温度控制不好,所以产生了少量的二硝基苯(或者三硝基苯).老师为了说服大家溶
请教一道高二化学题现有一包含铝元素的无色晶体A,进行如下实验.1.用洁净的铂丝蘸取少量晶体在火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃观察,火焰呈紫色.2.取少量A,溶于水得到无色的酸性溶液.3.取少量A
一次生物老师上课,课上老师要求5个同学了做实验,我被弄到了,之后,老师叫我触摸他的胸部,