数轴上点A对应的数为-1,一只小虫从点A出发沿着数轴以每秒5个单位的速度爬行至B点后,原路返回A点,共用了9秒钟,则小虫爬行了多少个单位长度?B点对应的数是多少?(要有答题过程,要保证正确
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 17:56:59
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数轴上点A对应的数为-1,一只小虫从点A出发沿着数轴以每秒5个单位的速度爬行至B点后,原路返回A点,共用了9秒钟,则小虫爬行了多少个单位长度?B点对应的数是多少?(要有答题过程,要保证正确
数轴上点A对应的数为-1,一只小虫从点A出发沿着数轴以每秒5个单位的速度爬行至B点后,
原路返回A点,共用了9秒钟,则小虫爬行了多少个单位长度?B点对应的数是多少?(要有答题过程,要保证正确)
数轴上点A对应的数为-1,一只小虫从点A出发沿着数轴以每秒5个单位的速度爬行至B点后,原路返回A点,共用了9秒钟,则小虫爬行了多少个单位长度?B点对应的数是多少?(要有答题过程,要保证正确
解
小虫爬行的单位长度=5*9=45
B点对应的数是45/2-1=21.5
看它往哪里爬咯!向左爬就是-23.5向右爬就是21.5
图,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.(1)PA已知数轴上两点A、B对应的数分别为—1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.点p以1个单位/s的速度从点o向右运
图,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.已知数轴上两点A、B对应的数分别为—1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.点p以1个单位/s的速度从点o向右运动,
【初一数学题】已知数轴上两点A、B对应的数分别是6,-8,M、N、P为数轴上三个动点已知数轴上两点A、B对应的数分别是6,-8,M、N、P为数轴上三个动点,点M从点A出发速度为每秒2个单位,点N从B点出
数轴上点A对应的数-1,B对应1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒4个单位的速度爬行数轴上点A对应的数是 -1,点B对应的数是1,一只小虫甲从点B出发沿着数轴的正方向以每秒4个单位的
数轴上点A对应的数为-1,一只小虫从点A出发沿着数轴以每秒5个单位的速度爬行至B点后,原路返回A点,共用了9秒钟,则小虫爬行了多少个单位长度?B点对应的数是多少?(要有答题过程,要保证正确
如下图 ,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1.3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A、点B的距离相等,则点P对应的数是----------.(2)数轴上是否存在点p,使点P到点A、点B的距离
【在线等】(动点问题)如图所示,A点在数轴上对应的数为-20,C点在数轴上对应的数为40,一只电子蚂蚁甲从C点出发向左移动,速度为每秒2个单位长度,B为数轴上一动点(1)当电子蚂蚁甲走到BC
已知点A在数轴上对应的数为a
数轴上点a对应的数为-1,一只小虫从a点出发,沿着数轴一每秒4个单位的速度爬行至b点,在立即沿原路返回A点,共用9秒.问:(1)小虫爬行的路程是多少个单位长度?(2)B点对应的是多少?紧急!
数轴上点a对应的数为-1,一只小虫从a点出发,沿着数轴一每秒5个单位的速度爬行至b点,在立即沿原路返回A点,共用9秒.问:(1)小虫爬行的路程是多少个单位长度?(2)B点对应的是多少?紧急!快
已知数轴上两点A和B对应的数分别为-1和3已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上的一动点.(1) 若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应数.(2)当点P以每分钟5个单位长的速度从O
如图 点o是数轴的原点 点A和点B对应的数分别是-1和3,P为数轴上的动点,且点P对应的数为X.如图,数轴上的点A和点B对应的数分别为-1和3,数轴上的一动点P对应的数为X.当点P以每分钟2个单位长度
已知数轴上两点A,B对应的数分别为﹣1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(3)现在点A、点B分别以2个单位长
如图,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-1,3,数轴上一动点P对应的数为x.当点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向左移动时,点A以每分钟5个单位长度的速度向左移动,点B以每分钟2个单位长度的
数轴上A、B对应的数为-10、30,点P从A点出发,沿数轴正方向以1单位长度/秒的速度匀(1)当PA+PB=50时,求点P运动的时间 ,并求此时P点对应的数为多少? (2)C点对应的数为40,在点P从A点出发的同时,线
数轴上A、B对应的数为-10、30,点P从A点出发,沿数轴正方向以1单位长度/秒的速度匀(1)当PA+PB=50时,求点P运动的时间 ,并求此时P点对应的数为多少?(2)C点对应的数为40,在点P从A点出发的同时,线
数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为8?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为X 数轴上是否存
已知数轴上两点a b对应的数分别为 -1 3已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;(2)数轴上是否存在点p,