陆游 题目就叫陆游18.根据全文特别是最后一自然段的内容推断,那首“28字的绝句“应是《》诗,请写出它的两句内容.(3分)——————————————————————19.怎么理解“诗
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 21:57:33
![陆游 题目就叫陆游18.根据全文特别是最后一自然段的内容推断,那首“28字的绝句“应是《》诗,请写出它的两句内容.(3分)——————————————————————19.怎么理解“诗](/uploads/image/z/6963216-24-6.jpg?t=%E9%99%86%E6%B8%B8+%E9%A2%98%E7%9B%AE%E5%B0%B1%E5%8F%AB%E9%99%86%E6%B8%B818.%E6%A0%B9%E6%8D%AE%E5%85%A8%E6%96%87%E7%89%B9%E5%88%AB%E6%98%AF%E6%9C%80%E5%90%8E%E4%B8%80%E8%87%AA%E7%84%B6%E6%AE%B5%E7%9A%84%E5%86%85%E5%AE%B9%E6%8E%A8%E6%96%AD%2C%E9%82%A3%E9%A6%96%E2%80%9C28%E5%AD%97%E7%9A%84%E7%BB%9D%E5%8F%A5%E2%80%9C%E5%BA%94%E6%98%AF%E3%80%8A%E3%80%8B%E8%AF%97%2C%E8%AF%B7%E5%86%99%E5%87%BA%E5%AE%83%E7%9A%84%E4%B8%A4%E5%8F%A5%E5%86%85%E5%AE%B9.%EF%BC%883%E5%88%86%EF%BC%89%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%94%E2%80%9419.%E6%80%8E%E4%B9%88%E7%90%86%E8%A7%A3%E2%80%9C%E8%AF%97)
陆游 题目就叫陆游18.根据全文特别是最后一自然段的内容推断,那首“28字的绝句“应是《》诗,请写出它的两句内容.(3分)——————————————————————19.怎么理解“诗
陆游 题目就叫陆游
18.根据全文特别是最后一自然段的内容推断,那首“28字的绝句“应是《》诗,请写出它的两句内容.(3分)
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19.怎么理解“诗歌也能上抗敌杀敌”这句话?(2分)
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20.“山外青山楼外楼,西湖那边传来的歌舞声、管弦声正是一阵阵地漫侵过来,暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡得酥软软、醉醺醺的.”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)
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21.“捧着那首带血的绝句,儿子一片茫然”.请展开想象写一段话,表现儿子当时复杂的心理.(2分)
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22.读完此文,心灵为之震撼.请你从选材、写作手法、语言等几个方面任选其一,举例分析此文撼人心魄的原因(2分)
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陆游 题目就叫陆游18.根据全文特别是最后一自然段的内容推断,那首“28字的绝句“应是《》诗,请写出它的两句内容.(3分)——————————————————————19.怎么理解“诗
18、 《示儿》“死去原知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”.
19、诗歌能勾起人们对故乡对祖国的思念,从而激励人们为收复失地奋勇杀敌.
20、比喻.深刻地揭露南宋统治者不思收复失地,沉湎享受玩乐,使大宋江山岌岌可危.
21、儿子心中被父亲誓死不忘收复失地的愿望所感动,同时又对统治当局偏安一隅,不思故土而心寒,父亲的愿望恐怕难以实现,嘱托难以兑现.
22、内容上选取陆游临死时仍不忘收复失地的爱国赤诚,手法上将陆游和南宋统治者进行对比,语言句句关情,字字含情.
19、诗歌能勾起人们对故乡对祖国的思念,从而激励人们为收复失地奋勇杀敌。
20、比喻。深刻地揭露南宋统治者不思收复失地,沉湎享受玩乐,使大宋江山岌岌可危。
21、儿子心中被父亲誓死不忘收复失地的愿望所感动,同时又对统治当局偏安一隅,不思故土而心寒,父亲的愿望恐怕难以实现,嘱托难以兑现。
22、内容上选取陆游临死时仍不忘收复失地的爱国赤诚,手法上将陆游和南宋统治者进行对比,语...
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19、诗歌能勾起人们对故乡对祖国的思念,从而激励人们为收复失地奋勇杀敌。
20、比喻。深刻地揭露南宋统治者不思收复失地,沉湎享受玩乐,使大宋江山岌岌可危。
21、儿子心中被父亲誓死不忘收复失地的愿望所感动,同时又对统治当局偏安一隅,不思故土而心寒,父亲的愿望恐怕难以实现,嘱托难以兑现。
22、内容上选取陆游临死时仍不忘收复失地的爱国赤诚,手法上将陆游和南宋统治者进行对比,语言句句关情,字字含情。
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文章多次写到西湖边的歌舞,其用意是什么