课文在描述马的外在特征时,用了其他动物作比较.请分析这样写的好处.7年级下册马布封.快,2分钟
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 03:38:08
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7年级下册马布封.快,2分钟
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用其他动物的形态和马的形态做对比,突出了马身体线条的优美,也突出了作者对马的喜爱,盛赞马的高贵姿态.
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文章在描述马的外在特征时,用了许多其他的动物作比较,这样写有什么好处?
初一下册语文29课马地课后题2:文章在描述马的外在特征时,用了许多其他的动物作比较.试用同样的方法描述一定要有动物作比较的
文章在描述马的外在特征时,用了许多其他的动物作比较.试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物.300字
初一下册语文29课马地课后题2:文章在描述马的外在特征时,用了许多其他的动物作比较.试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物.(方法是对比) .快
七年级初一下册29课《马》课后题:文章在描述马的外在特征时,用了许多其它的动物作比较,这样写有什么好
文章描写马的外在特性时用了其他动物作比较,这样写有什么好处
根据学过的课文,用简单的几句话描述马的外在特征
用简单的几句话描述马的外在特征大神们帮帮忙如题
简单的几句话描写马的外在特征
描述马的特征
(水生动物)腔肠动物的特征 举例软体动物的特征 举例其他水生动物的特征 举例
仿写 课文在写百草园时运用了“不必说.也不必说.单是.就”的句式,对百仿写课文在写百草园时运用了“不必说.也不必说.单是.就”的句式,对百草园的景物作了有层次的描述,洋溢着作者喜悦
有内涵的女孩有什么外在特征
英语翻译将动物纹理的特征加以总结,在分析以点要素为主体构成的点状动物纹理特征的基础上,着重分析用其他皮革仿制珍稀动物皮革时如何进行皮革面料设计,或用皮革仿制动物毛皮纹理时
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