《理想的风筝》联系课文说说,文中哪些方面表现了“他生命的顽强和对生活的热爱”?(写两点)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 01:02:04
![《理想的风筝》联系课文说说,文中哪些方面表现了“他生命的顽强和对生活的热爱”?(写两点)](/uploads/image/z/5514020-44-0.jpg?t=%E3%80%8A%E7%90%86%E6%83%B3%E7%9A%84%E9%A3%8E%E7%AD%9D%E3%80%8B%E8%81%94%E7%B3%BB%E8%AF%BE%E6%96%87%E8%AF%B4%E8%AF%B4%2C%E6%96%87%E4%B8%AD%E5%93%AA%E4%BA%9B%E6%96%B9%E9%9D%A2%E8%A1%A8%E7%8E%B0%E4%BA%86%E2%80%9C%E4%BB%96%E7%94%9F%E5%91%BD%E7%9A%84%E9%A1%BD%E5%BC%BA%E5%92%8C%E5%AF%B9%E7%94%9F%E6%B4%BB%E7%9A%84%E7%83%AD%E7%88%B1%E2%80%9D%3F%EF%BC%88%E5%86%99%E4%B8%A4%E7%82%B9%EF%BC%89)
《理想的风筝》联系课文说说,文中哪些方面表现了“他生命的顽强和对生活的热爱”?(写两点)
《理想的风筝》联系课文说说,文中哪些方面表现了“他生命的顽强和对生活的热爱”?(写两点)
《理想的风筝》联系课文说说,文中哪些方面表现了“他生命的顽强和对生活的热爱”?(写两点)
从课上写板书,课后放风筝可以看出,具体你就再稍微加点嘛
1、这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼泼的少年又该怎样呢?
2、他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。
......这是我小学六年级学的........ - -...
全部展开
1、这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼泼的少年又该怎样呢?
2、他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。
......这是我小学六年级学的........ - -
收起
第4段说他为教学事业做出的贡献;这说他坚强和对生命的热爱。
在9段充分说明了他生命的顽强;他不需要别人的帮助自己捡回了风筝。
《理想的风筝》联系课文说说,文中哪些方面表现了“他生命的顽强和对生活的热爱”?(写两点)
理想的风筝课文
《理想的风筝》课文题目与课文内容有什么联系?为什么课文题目叫《理想的风筝》
理想的风筝 课文原文
理想的风筝课文分段
《理想的风筝》这篇课文中的题目于课文内容有什么联系呢?
联系全文和生活实际,说说“可千万别让手中的线断掉啊,风筝是理想的翅膀”的意思
联系课文《智取生辰纲》,说说文中的杨志是个怎么样的人.
《理想的风筝》这篇课文中,“理想的风筝”你是怎样理解的?
苏教版的第十二册课文理想的风筝为什么要用理想的风筝做题目
《理想的风筝》这篇课文题目,为什么叫理想的风筝
理想的风筝的课题与课文内容要什么联系
理想的风筝 题目与内容有什么联系
课文用理想的风筝做题目的用意是什么
《理想的风筝 3.第5自然段属于对人物_______描写.4.文中写刘老师上课和放风筝的情景,二者有什么联系?_________________________
在理想的风筝这篇课文中,1.由于刘老师身教的影响我的心里升起理想的风筝,要向刘老师那样________________2.你喜欢文中的老师吗?为什么?3.课文的主人公是刘老师,可题目为什么叫理想的风筝?第
文章标题及文中的“谜底”运用了什么修辞手法?联系课文,说说“餐桌上的谜底”到底是什么?
作者王安忆,写的风筝,结合本文,说说风筝在文中有什么作用