使用所给的词,编写一个意思完整,不少于30词的语段.morning,I,map,thank不要太长,也不要太短,最好控制在单词为30-35
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 06:30:08
![使用所给的词,编写一个意思完整,不少于30词的语段.morning,I,map,thank不要太长,也不要太短,最好控制在单词为30-35](/uploads/image/z/4209628-4-8.jpg?t=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E6%89%80%E7%BB%99%E7%9A%84%E8%AF%8D%2C%E7%BC%96%E5%86%99%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%84%8F%E6%80%9D%E5%AE%8C%E6%95%B4%2C%E4%B8%8D%E5%B0%91%E4%BA%8E30%E8%AF%8D%E7%9A%84%E8%AF%AD%E6%AE%B5.morning%2CI%2Cmap%2Cthank%E4%B8%8D%E8%A6%81%E5%A4%AA%E9%95%BF%2C%E4%B9%9F%E4%B8%8D%E8%A6%81%E5%A4%AA%E7%9F%AD%2C%E6%9C%80%E5%A5%BD%E6%8E%A7%E5%88%B6%E5%9C%A8%E5%8D%95%E8%AF%8D%E4%B8%BA30-35)
使用所给的词,编写一个意思完整,不少于30词的语段.morning,I,map,thank不要太长,也不要太短,最好控制在单词为30-35
使用所给的词,编写一个意思完整,不少于30词的语段.
morning,I,map,thank
不要太长,也不要太短,最好控制在单词为30-35
使用所给的词,编写一个意思完整,不少于30词的语段.morning,I,map,thank不要太长,也不要太短,最好控制在单词为30-35
I went to visit my uncle Li early this morning.I didn't know the way,so I brought a map with me.However,I still got lost.Thank to the neighbor around,I finally reached my uncle‘s .I was very happy
我今天早晨去拜访我的李叔叔.我不认识路,所以我带上了地图.然而,我还是迷路了.感谢你周围的邻居,我终于达到了我叔叔的家.我很高兴.
虽然恶搞了点,
使用所给的词,编写一个意思完整,不少于30词的语段.morning,I,map,thank不要太长,也不要太短,最好控制在单词为30-35
使用所给单词,编写一个意义相对完整的语段.提示词:arrived,enjoyed,met,scarf,show
使用所给的词语编写一个意义相对完整的语段.this ruler pen that my使用所给的词语编写一个意义相对完整的语段.this ruler pen that my二十词左右.
birthday,cake,aunt,help,delicious使用所给单词编写一个意义相对完整的语段20——30词左右
使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段.提示词:English,pen,spell,使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段.提示词:English,pen,spell,is,color要求:1.使用全部提示词,并在一段中用波浪
英语:语段编写:使用所给的词,编写一个意义相对完整的语段提示词 found blue your call classroom40词左右,最多不超过70词
用help,computer,black,but,thank造句使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段。语段具有一个相对合理的主题意义。50词左右。使用所有提示词
使用所给的词语编写一个意义相对完整的语段提示词 first name,family name,and telephone,number 使用全部提是词 并在与短中庸下划线-----标出提示词30次左右 不超过50次
段落编写:使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段.提示词:life,exercise,usually,clean,walk要求:1.使用全部提示词,用( )框出.2.60词左右,语段具有一个相对合理的主题意义.
段落编写 = = 使用所给的吃鱼,编写一个意义相对完整的语段提示词:Mr Green,glasses,never,new look,not…any more要求:1.使用全部提示词,并在语段中用下划波浪线“~”标出提示词;2.语段具有一个相
experience,chance,successful,imagine,without使用以上所有词,编写一个意义完整的语段
用所给的词语造句 提示:this,and,what,it,that编写一个意义相对完整的语段
使用所给单词,编一个意义相对完整的语段 restaurant,famous,teach,salad20词左右
根据短文内容和所给首字母,在空格内填入一个适当的词,使短文意思完整.
编写一个完整的Java Applet 程序使用复数类Complex验证两个复数 1+2i 和3+4i 相加产生一个新的复数 4+6i 编写一个完整的Java Applet 程序使用复数类Complex验证两个复数 1+2i 和3+4i 相加产生一个新的复
根据所给的意思,把成语补充完整
运用所给的英语单词(不少于5个)编写对话,不少于6句话英语单词:French,speak,from,boy,girl,China,Chinese,France
看图用所给的词的适当形式填空,使句子意思完整