分式,第一课时,从分数到分式,我要求理解.(1)若a/3=b/5=c/7,且3a+2b-4c=9,求a+b+c的值?(2)若3/a+1表示一个整数.这整数a可以取哪些值?麻烦详细点,我要理解.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 19:55:59
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分式,第一课时,从分数到分式,我要求理解.(1)若a/3=b/5=c/7,且3a+2b-4c=9,求a+b+c的值?(2)若3/a+1表示一个整数.这整数a可以取哪些值?麻烦详细点,我要理解.
分式,第一课时,从分数到分式,我要求理解.
(1)若a/3=b/5=c/7,且3a+2b-4c=9,求a+b+c的值?
(2)若3/a+1表示一个整数.这整数a可以取哪些值?
麻烦详细点,我要理解.
分式,第一课时,从分数到分式,我要求理解.(1)若a/3=b/5=c/7,且3a+2b-4c=9,求a+b+c的值?(2)若3/a+1表示一个整数.这整数a可以取哪些值?麻烦详细点,我要理解.
(1)令a/3=b/5=c/7=k
所以a=3k,b=5k,c=7k
带入3a+2b-4c=9
解得k=-1
所以a=-3,b=-5,c=-7
所以a+b+c=-15
(2)3/a+1表示一个整数
那么表示(a+1)能被3除尽,
能被3除尽的整数有:1,3,-1,-3,
那么(a+1)可以等于这4个值,
算出整数a可以是,0,2,-2,-4
分式,第一课时,从分数到分式,我要求理解.定义运算*为:a*b=a+b/b-a,若3*m=-1/5,求m²*m麻烦详细点,我要理解.
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