初中科学,当某人所处的环境温度降低时,下列各项生理变化:1产生CO2的变化. 2皮肤血管粗细的变化. 3汗腺分泌量的变化.4尿量的变化. 5酶活性的变化.其中与图示变化趋势不相符的是 A 5 B 2 4
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 17:08:01
![初中科学,当某人所处的环境温度降低时,下列各项生理变化:1产生CO2的变化. 2皮肤血管粗细的变化. 3汗腺分泌量的变化.4尿量的变化. 5酶活性的变化.其中与图示变化趋势不相符的是 A 5 B 2 4](/uploads/image/z/3330322-34-2.jpg?t=%E5%88%9D%E4%B8%AD%E7%A7%91%E5%AD%A6%2C%E5%BD%93%E6%9F%90%E4%BA%BA%E6%89%80%E5%A4%84%E7%9A%84%E7%8E%AF%E5%A2%83%E6%B8%A9%E5%BA%A6%E9%99%8D%E4%BD%8E%E6%97%B6%2C%E4%B8%8B%E5%88%97%E5%90%84%E9%A1%B9%E7%94%9F%E7%90%86%E5%8F%98%E5%8C%96%EF%BC%9A1%E4%BA%A7%E7%94%9FCO2%E7%9A%84%E5%8F%98%E5%8C%96.+2%E7%9A%AE%E8%82%A4%E8%A1%80%E7%AE%A1%E7%B2%97%E7%BB%86%E7%9A%84%E5%8F%98%E5%8C%96.+3%E6%B1%97%E8%85%BA%E5%88%86%E6%B3%8C%E9%87%8F%E7%9A%84%E5%8F%98%E5%8C%96.4%E5%B0%BF%E9%87%8F%E7%9A%84%E5%8F%98%E5%8C%96.+5%E9%85%B6%E6%B4%BB%E6%80%A7%E7%9A%84%E5%8F%98%E5%8C%96.%E5%85%B6%E4%B8%AD%E4%B8%8E%E5%9B%BE%E7%A4%BA%E5%8F%98%E5%8C%96%E8%B6%8B%E5%8A%BF%E4%B8%8D%E7%9B%B8%E7%AC%A6%E7%9A%84%E6%98%AF++A+5+++B+2+4)
初中科学,当某人所处的环境温度降低时,下列各项生理变化:1产生CO2的变化. 2皮肤血管粗细的变化. 3汗腺分泌量的变化.4尿量的变化. 5酶活性的变化.其中与图示变化趋势不相符的是 A 5 B 2 4
初中科学,当某人所处的环境温度降低时,下列各项生理变化:1产生CO2的变化. 2皮肤血管粗细的变化. 3汗腺分泌量的变化.4尿量的变化. 5酶活性的变化.其中与图示变化趋势不相符的是 A 5 B 2 4 C 1 3 5 D 2 3 5 要有详细的解答.
初中科学,当某人所处的环境温度降低时,下列各项生理变化:1产生CO2的变化. 2皮肤血管粗细的变化. 3汗腺分泌量的变化.4尿量的变化. 5酶活性的变化.其中与图示变化趋势不相符的是 A 5 B 2 4
CO2增加,血管变细,汗腺分泌减少,尿量增加,酶活性不变(因为人为恒温)
所以选B
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当某人所处的环境温度降低时,下列各项生理变化:1产生CO2的变化.2皮肤血管粗细的变化.3汗腺分泌量的变化.4尿量的变化.5酶活性的变化.其中与图示变化趋势不相符的是 A 5 B 2 4 C 1 3 5 D 2 3 5
当人体所处环境温度升高时,人的尿液量会怎么变?为什么
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当人所处的环境温度从25℃降到5℃时,耗氧量.尿量.体内酶的活性变化依次是.
当人所处的环境温度从25摄氏度到5摄氏度时,耗氧量为什么增大,尿量为什么也增大
当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为( ) A当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为(
环境温度原为植物光合作用最适温度,现温度降低...环境温度原为植物光合作用最适温度,现温度降低,则使植物光合作用达到最大值所需的最低光照强度将变大还是变小.说明原因
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蒸腾作用能降低植物体极其周围环境温度的原理
植物体能降低植物体及其周围环境温度的原理是什么
蒸腾作用能降低物体及周围环境温度的原理?
植物蒸腾作用是如何来降低环境温度的?
当人所处的环境温度从25度到5度时,耗氧量及体内酶活性的变化依次为
初中科学易错题科学的易错点.麻烦帮忙回答下.
当人所处的环境温度从25摄氏度降至5设施多时,尿量,抗利尿激素是增加还是减少?为什么?