关于影子得长度有1米长得标杆其影长为1.2米,同时旗杆得投影一部分在地面上,另一部分在一个与地面夹角为45度得小山坡上,分别测得其长度为8米和4根号2,问旗杆得高度?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 00:57:42
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关于影子得长度有1米长得标杆其影长为1.2米,同时旗杆得投影一部分在地面上,另一部分在一个与地面夹角为45度得小山坡上,分别测得其长度为8米和4根号2,问旗杆得高度?
关于影子得长度
有1米长得标杆其影长为1.2米,同时旗杆得投影一部分在地面上,另一部分在一个与地面夹角为45度得小山坡上,分别测得其长度为8米和4根号2,问旗杆得高度?
关于影子得长度有1米长得标杆其影长为1.2米,同时旗杆得投影一部分在地面上,另一部分在一个与地面夹角为45度得小山坡上,分别测得其长度为8米和4根号2,问旗杆得高度?
旗杆的长度可以分为两部分,影子在地上的一部分x加上影子在山坡上的一部分y,由标杆及其影子长度可知太阳的角度θ,于是有1/1.2=x/8,可知,x=8/1.2 ,而 y=4+z ,又z/4=1/1.2,推出 z=4/1.2 ,所以旗杆长度为 x+y=8/1.2 +4+ 4/1.2 =14.
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关于影子得长度有1米长得标杆其影长为1.2米,同时旗杆得投影一部分在地面上,另一部分在一个与地面夹角为45度得小山坡上,分别测得其长度为8米和4根号2,问旗杆得高度?
小强想利用树影测树高,他在某一时刻测得直立的标杆长1m,其影长为0.8m,同时测树影时因树靠近某建筑物,影子不全落在地上,有一部分落在墙上如图,若此时树在地面上的影长为5.2m,在墙上的影
为测量一棵大树的高度,在大树旁竖起一根长1厘米的标杆,量得它的影子长为0.8m,同时量得大叔的影长为0.8
如图11,赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时如图11,赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长
小强想利用树影测树高,他在某一时刻测得直立的标杆长1m,其影长0.8m,同时测树影时因树靠近某建筑物,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上如图,若此时树在地面上的影长为3.6m,在墙上的影
小强想利用树影测树高,他在某一时刻测得直立的标杆长1m,其影长0.8m,同时测树影时因树靠近某建筑物,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上如图,若此时树在地面上的影长为3.6m,在墙上的影
、李明同学想利用影子测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1m长的标杆影长为0.8m,当他、李明同学想利用影子测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1m长的标杆影长为0.8m,当他测量教学楼前的旗
赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米,则学
赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图所示,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑物的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米
要测量一棵树的高度,量得树的影子长度8.4米,同时用一根2米长的标杆直立在地面上,量得影子长度是1.2米.这棵树高是多少米?
要测量一棵树的高度,量得树的影子长度8.4米,同时用一根2米长的标杆直立在地面上,量得影子长度是1.2米树高多少
李明同学想利用影子测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的标杆影长为0.8米,当他测量教学楼前的旗杆的影长时,因旗杆靠近教学楼,有部分影子在墙上,怎么办呢
如图,一位同学想用测影长的方法测量旗杆的高度,他在下午某时刻测得1米长的标杆竖直放置时影子长为1.6米,同一时刻测量旗杆的影子长时,因旗杆靠近一栋楼房,影子不全落在地面,有一部分落
如图,小杰发现垂直地面的旗杆AB的影子落在地面和斜坡上,影长分别为BC和CD,经测量得BC=10米,CD=10米.斜坡CD的坡比为1:3,且此时测得垂直于地面的1米长标杆在地面上影长2米,求旗杆AB的长度.
小明同学想利用影长测校园内的树高,他在某一时刻测得长为1.5m的标杆其影长为1.2m.当他测量教学楼旁的一棵大树的影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影子落在了墙上.经测量,地面部分影长
小明同学想利用影长测校园内的树高.他在某一时刻测得长为1.5m的标杆其影长为1.2m.当他测量教学楼旁的一棵大树的影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影子落在了墙上.经测量,地面部分影长
数学(关于相似三角形)1.赵亮同学想利用影长测量学校旗杆AB的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上BD处,另一部分在某一建筑的墙上CD处
小刚同学想利用影长测量旗杆的高度,他在某一时刻立1m长的标杆,测的它的影长是1.2m.同一时刻他发现旗杆影子的一部分在地面上,另一部分在教学楼的墙上,分别测得其长度是9.6m和1.2m,则学习