小红有8个苹果,小明有14个苹果,问小明给小红多少个苹果,他们两个的一样多?这个题得做起来只能用加减法,不能用除法,括号,方程式,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 02:48:32
![小红有8个苹果,小明有14个苹果,问小明给小红多少个苹果,他们两个的一样多?这个题得做起来只能用加减法,不能用除法,括号,方程式,](/uploads/image/z/2599423-7-3.jpg?t=%E5%B0%8F%E7%BA%A2%E6%9C%898%E4%B8%AA%E8%8B%B9%E6%9E%9C%2C%E5%B0%8F%E6%98%8E%E6%9C%8914%E4%B8%AA%E8%8B%B9%E6%9E%9C%2C%E9%97%AE%E5%B0%8F%E6%98%8E%E7%BB%99%E5%B0%8F%E7%BA%A2%E5%A4%9A%E5%B0%91%E4%B8%AA%E8%8B%B9%E6%9E%9C%2C%E4%BB%96%E4%BB%AC%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E7%9A%84%E4%B8%80%E6%A0%B7%E5%A4%9A%3F%E8%BF%99%E4%B8%AA%E9%A2%98%E5%BE%97%E5%81%9A%E8%B5%B7%E6%9D%A5%E5%8F%AA%E8%83%BD%E7%94%A8%E5%8A%A0%E5%87%8F%E6%B3%95%2C%E4%B8%8D%E8%83%BD%E7%94%A8%E9%99%A4%E6%B3%95%2C%E6%8B%AC%E5%8F%B7%2C%E6%96%B9%E7%A8%8B%E5%BC%8F%2C)
小红有8个苹果,小明有14个苹果,问小明给小红多少个苹果,他们两个的一样多?这个题得做起来只能用加减法,不能用除法,括号,方程式,
小红有8个苹果,小明有14个苹果,问小明给小红多少个苹果,他们两个的一样多?
这个题得做起来只能用加减法,不能用除法,括号,方程式,
小红有8个苹果,小明有14个苹果,问小明给小红多少个苹果,他们两个的一样多?这个题得做起来只能用加减法,不能用除法,括号,方程式,
14-8=6(个),小明比小红多6个苹果,如果把这6个苹果都给小红,小明则比小红少6个.
所以说如果要保证他俩一样多.必须要想到,多着6个苹果都是小明的!只有给小红3个,也就是6的一半.所以一年级的孩子可以用列举法.8+1=9(个),14-1=13(个) 8+2=10(个),14-2=12(个) 8+3=11(个) 14-3=11个.由此得出以上结论!
(绝对手打!如有雷同纯属抄袭!)
给3个嘛
掰手指解决你挺有意思的!问题我可以扳手指,幼儿园的小朋友就不能吧小盆友当然会掰手指 我隔壁的小孩每天掰手指算算术。。。。。不过这个算术手指可能不够 大人知道能用上脚趾 估计小盆友想不到能用上脚指。。。。。。 看来你好像是个老师之类的 要给小盆友们解决这个问题是么 那么那个给一个 还是多 再给一个还是多 再给一个就一样多的思路你可以考虑...
全部展开
掰手指解决
收起
14-x=8+x x=3这X小朋友知道是什么意思吗?嘿要有算式的最好啦!先给小明一个,小红会觉得自己还是多,再给小明一个,然后小红会很内疚,自己的苹果还是比小明多,后,再给小明一个,两人都会觉得很平衡,也很好玩。最重要的是,很符合小朋友的思路!!!!!!!!!!!!!有联系方式吗?我觉得你思路很明确,真的能让小朋友接受哦!qq1831579875...
全部展开
14-x=8+x x=3
收起
小明给他三个就行了呀 这是脑筋急转弯吧 14-3=11
8-3=11
我晕 你无聊吗..我和你聊天..你能说出来我给你三倍悬赏8+1=9 14-1=13 9+1=10 13-1=12 10+1=11 12-1=11 所以是三个 用的是穷举法!谢谢1哪儿来的? 你那里没说吧..这要是应用题的话考试也用这个吗? 你是说用算术做出来..题目里没有的数字都能出来 这小朋友的思路应该比大人还灵活.....
全部展开
我晕 你无聊吗..我和你聊天..你能说出来我给你三倍悬赏
收起
14-8=6 3+3=6 14-3=11 8+3=11 所以给3个
8+1=9 14-1=13 9+1=10 13-1=12 10+1=11 12-1=11 所以是三个
14-3=8+3