词语、成语归类1、按一定的顺序排列(1)、收获、播种、除草、耕地2、把下列词语归类博大精深、废寝忘食、勃然大怒、举一反三、呆喏木鸡、喜出望外、走马观花、大义凛然、扶老携幼、
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 22:19:45
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词语、成语归类1、按一定的顺序排列(1)、收获、播种、除草、耕地2、把下列词语归类博大精深、废寝忘食、勃然大怒、举一反三、呆喏木鸡、喜出望外、走马观花、大义凛然、扶老携幼、
词语、成语归类
1、按一定的顺序排列
(1)、收获、播种、除草、耕地
2、把下列词语归类
博大精深、废寝忘食、勃然大怒、举一反三、呆喏木鸡、喜出望外、走马观花、大义凛然、扶老携幼、垂头丧气、才华横溢、出类拔萃、临危不惧、无动于衷、光明磊落、促膝谈心、不屈不饶、集思广益、手舞足蹈、欢呼雀跃
(1):(第一类)
(2):(第二类)
(3):(第三类)
3、给下面加一个总的名称
如:录音机、电视机、录像机、电冰箱、洗衣机(家用电具)
(1)毛巾、牙刷、肥皂、梳子、脸盆( )
4、将下列词语按要求分类
心急如焚、举目远眺、一饮而尽、昂首挺胸、心惊胆寒、斩钉截铁、滔滔不绝、迫不及待、眉开眼笑、窃窃私语、垂头丧气、得意洋洋
(1)描写心理活动的:
(2)描写动作的:
(3)描写语言的:
(4)描写神态的:
5、把下列词语分成4类
钢笔、钢琴、鞍马、双杆、榔头、橡皮、单杠、凿子、单杆、风琴、尺子、锯子、篮球架、刨子、二胡、圆规、笛子
(1):(第一类)
(2):(第二类)
(3):(第三类)
(4):(第四类)
6、将下列词语补充完整,然后按类分
(1)( )光( )发 翠色( )流 愁眉不( ) ( )( )诺失 一( )不染
( )烛夜游 神采( )( ) 一( )千里
①描写人物外貌的:
②描写人物神态的:
③描写人物动作的:
④描写景物的:
(2)
奋不( )身 弄( )作( ) ( )( )向荣 好高( )远 神机( )算
( )( )其谈 高瞻远( ) 阴谋( )计
①褒义词:
②贬义词:
好的话可以再加分
词语、成语归类1、按一定的顺序排列(1)、收获、播种、除草、耕地2、把下列词语归类博大精深、废寝忘食、勃然大怒、举一反三、呆喏木鸡、喜出望外、走马观花、大义凛然、扶老携幼、
1、
(1)、耕地、播种、除草、收获
2、
(1)博大精深、废寝忘食、大义凛然、扶老携幼、才华横溢、出类拔萃、光明磊落、不屈不饶、集思广益、临危不惧、举一反三
(2)勃然大怒、呆喏木鸡、走马观花、垂头丧气、无动于衷
(3)喜出望外、促膝谈心、手舞足蹈、欢呼雀跃
3、
(1)毛巾、牙刷、肥皂、梳子、脸盆(洗漱用品)
4、
(1)描写心理活动的:心急如焚、心惊胆寒、得意洋洋、斩钉截铁、
(2)描写动作的:举目远眺、一饮而尽、昂首挺胸、窃窃私语、
(3)描写语言的:滔滔不绝、迫不及待、
(4)描写神态的:眉开眼笑、垂头丧气、
5、把下列词语分成4类
(1):(第一类)钢笔、橡皮、尺子、圆规、
(2):(第二类)钢琴、风琴、二胡、笛子
(3):(第三类)鞍马、双杆、单杠、篮球架、单杆、
(4):(第四类)榔头、凿子、锯子、刨子、
6、将下列词语补充完整,然后按类分
(1)
①描写人物外貌的:神采(奕 )( 奕)
②描写人物神态的:愁眉不( 展)
③描写人物动作的:)( 整)装(待 )发 ( 思)( 恩)诺失 ( 炳)烛夜游
④描写景物的:翠色( 欲)流 一( 尘)不染 一( 碧)千里
(2)
①褒义词:奋不( 顾)身高瞻远(瞩)( 欣)( 欣)向荣 神机(妙 )算
②贬义词:好高( 鹜)远 弄( 虚)作( 假) ( 夸)( 夸)其谈 阴谋(鬼 )计
自己思考
好多啊
学习呀认真哦
。。。。小同学 自己做 做会是自己的 。。。。作业也要上网