水加热沸腾 通电分解 用宏观和微观(原子和分子的观点)两个角度描述它们的变化过程水加热沸腾:宏观( )微观( )水通电分解:宏观( )微观:通电时水分子分解成氧原子和氢原子,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 12:56:56
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水加热沸腾 通电分解 用宏观和微观(原子和分子的观点)两个角度描述它们的变化过程水加热沸腾:宏观( )微观( )水通电分解:宏观( )微观:通电时水分子分解成氧原子和氢原子,
水加热沸腾 通电分解 用宏观和微观(原子和分子的观点)两个角度描述它们的变化过程
水加热沸腾:宏观( )
微观( )
水通电分解:宏观( )
微观:通电时水分子分解成氧原子和氢原子,每两个氧原子构成一个氧分子,大量的氧分子构成氧气,每两个氢原子构成氢分子,大量的氢分子构成氢气!
水加热沸腾 通电分解 用宏观和微观(原子和分子的观点)两个角度描述它们的变化过程水加热沸腾:宏观( )微观( )水通电分解:宏观( )微观:通电时水分子分解成氧原子和氢原子,
水加热沸腾:宏观( 液态的水变成水蒸气 )
微观( 水分子之间的距离增大了 )
水通电分宏观( 生成了气体H2和O2 )
水加热沸腾 通电分解 用宏观和微观(原子和分子的观点)两个角度描述它们的变化过程水加热沸腾:宏观( )微观( )水通电分解:宏观( )微观:通电时水分子分解成氧原子和氢原子,
请从宏观和微观(原子和分子的观点)2个角度,描述他们的变化过程 1、水的沸腾 2、通电分解水
用分子原子,宏观微观分别解释水的电解实验和水的沸腾.初三化学
科学:水2种变化的解释~```````!分别从微观和宏观(分子和原子的观点)从2个角度描述它们的变化过程.2种变化为:①水的沸腾②通电分解水
下图表示的是水的两种变化,请分别从宏观和微观(分子和原子的观点)两个角度描述它们的变化过程.〔注:此处没有图,这两个变化过程是“水的沸腾”和“通电分解水”〕下图表示的是水
初二年级下册科学试题,会解的来帮忙!这里有两幅图,甲是酒精灯加热试管里的水,(即水的沸腾).乙是通电分解水,也就是电解水装置.要求分别从宏观和微观两个角度描述它们的变化过程.宏
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