请概括材料一、二反映的历史时期的阶段特征.(材料一:秦始皇焚书坑儒.材料二:汉武帝“罢黜百家,独尊儒术.”)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 12:45:38
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请概括材料一、二反映的历史时期的阶段特征.(材料一:秦始皇焚书坑儒.材料二:汉武帝“罢黜百家,独尊儒术.”)
请概括材料一、二反映的历史时期的阶段特征.
(材料一:秦始皇焚书坑儒.材料二:汉武帝“罢黜百家,独尊儒术.”)
请概括材料一、二反映的历史时期的阶段特征.(材料一:秦始皇焚书坑儒.材料二:汉武帝“罢黜百家,独尊儒术.”)
秦汉时期共同历史特征:实行文化专制,加强中央集权,建立和巩固专制主义封建统治.
请概括材料一、二反映的历史时期的阶段特征.(材料一:秦始皇焚书坑儒.材料二:汉武帝“罢黜百家,独尊儒术.”)
材料一反映了中国古代的什么生产经营方式?结合材料概括这种生产经营方式的特点. 材料二反映明清时期我国商业发展有何新现象?依据材料概括晋商发展的主观因素
说明北宋时期在商业活动方面比材料一反映的历史时期有何重大进步?意思如何?
材料二反映的江南经济与材料一反映的江南经济有什么不同
根据材料一,图一反映了中国传统经济的何种特征
1.材料一,材料二反映了什么经济现象和问题?2.请为解决材料二的问题提出合理化建1.材料一,材料二反映了什么经济现象和问题? 2.请为解决材料二的问题提出合理化建议 至少三条
1.材料一反映了明清时期我国商业发展有何新现象?依据材料概括晋商发高一人教版历史必修二 问题: 1. 材料一反映了明清时期我国商业发展有何新现象?依据材料概括晋商发达的主观因素
材料一材料二反映了商朝的什么事实?商朝的主体是什么?
材料一和材料二分别反映了商朝的什么现实
材料一材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式
材料一和材料二所反映的观点分别是什么?二者有什么共同点?
材料一和材料二所反映的观点分别是什么?二者有什么共同点?
材料一和材料二所反映的择业观有什么不同
材料一反映了什么实质问题 材料二中图一和图二所反映的历史事件有什么联系
材料二反映的是哪一个历史事件
材料二反映的是哪一个历史事件
小康社会的阶段特征
夏商周的阶段特征