说说化石吟的第二节和最后一节构成什么关系,这样写好在哪里?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 03:33:37
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连续不断的问句表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望,也打开了读者思维的闸门,使读者和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界,去倾听化石讲述那奇幻的神话.
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《化石吟》的第二节和最后一节构成了什么关系?这样写好在哪里?
化石吟的第二节和最后一节是什么关系?这样写有什么好处?
化石吟的最后一节和第一节构成什么关系,有什么特点?
化石吟中第二节和最后一节是什么关系
化石吟16课的是课后题目:1.化石所重现的逝去万载的世界是怎样的世界?沉睡亿年的石头说了什么话?2.说说诗的第二节和最后一节构成什么关系,这样写好在哪里?那化石到底说了什么话啊?明
化石吟+第二节和最后一节结构什么关系?这样写有什么作用
化石吟第二节和最后一节有什么好处
化石吟诗歌的第二节和最后一节是什么关系?这样写有什么好出?
化石吟第二节和最和一节是什么关系?
16、《化石吟》导学案的答案1.诗歌可以分为哪几个层次?请用简洁的语言概括每层的内容.2.人们认识自然的演变过程中,化石起着什么样的作用?4.诗的第二节和最后一节构成什么关系,这样写好
关于课文《化石吟》的一些问题1.这篇课文讲了一件什么事?2.找出课文《化石吟》这首诗的韵脚.3.说出本诗的第二节和最后一节构成什么关系,这样写好在哪里?文章如下:最早的鱼儿怎么没下
初一课文第16课 化石吟 课后问题第2题 第2节和最后一节构成什么关系?这样写好在哪里?麻烦告诉一下`
化石吟第二段和最后一段构成什么关系
1.化石吟课题的含义是什么?2.诗中表达了诗人怎样的情感?3.诗歌是运用什么手法写的?这样写有什么好处4.诗歌可以分为哪几个层次?5.诗的第二节和最后一节构成什么关系?这样写好在哪里?
化石吟第二节和最后一节在内容( )在结构上( )上今天就要,
1.诗的第二节合最后一节的构成关系是怎样的呢?2.诗的开头两节连用六个问句有什么作用?3.诗人对化石一直使用第二人称“你”,这样写对诗人抒发感情有什么帮助?4.“时光在你脸上刻下道道
化石吟的第一节和第三节构成什么关系?这样写好在哪里?