大伟同学用一个距离手3M高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,不计绳重摩擦,做功我们答案上说是300J,可我觉得不对哎!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 16:56:14
![大伟同学用一个距离手3M高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,不计绳重摩擦,做功我们答案上说是300J,可我觉得不对哎!](/uploads/image/z/1519865-17-5.jpg?t=%E5%A4%A7%E4%BC%9F%E5%90%8C%E5%AD%A6%E7%94%A8%E4%B8%80%E4%B8%AA%E8%B7%9D%E7%A6%BB%E6%89%8B3M%E9%AB%98%E7%9A%84%E5%AE%9A%E6%BB%91%E8%BD%AE%E6%8B%89%E4%BD%8F%E9%87%8D100N%E7%9A%84%E7%89%A9%E4%BD%93%2C%E4%BB%8E%E6%BB%91%E8%BD%AE%E6%AD%A3%E4%B8%8B%E6%96%B9%E6%B2%BF%E6%B0%B4%E5%B9%B3%E6%96%B9%E5%90%91%E7%A7%BB%E5%8A%A84m%2C%E4%B8%8D%E8%AE%A1%E7%BB%B3%E9%87%8D%E6%91%A9%E6%93%A6%2C%E5%81%9A%E5%8A%9F%E6%88%91%E4%BB%AC%E7%AD%94%E6%A1%88%E4%B8%8A%E8%AF%B4%E6%98%AF300J%EF%BC%8C%E5%8F%AF%E6%88%91%E8%A7%89%E5%BE%97%E4%B8%8D%E5%AF%B9%E5%93%8E%EF%BC%81)
大伟同学用一个距离手3M高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,不计绳重摩擦,做功我们答案上说是300J,可我觉得不对哎!
大伟同学用一个距离手3M高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,不计绳重摩擦,做功
我们答案上说是300J,可我觉得不对哎!
大伟同学用一个距离手3M高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,不计绳重摩擦,做功我们答案上说是300J,可我觉得不对哎!
只是克服重力做功,是用绳子拉的吧?那么先解直角三角形,两直角边为3,4,斜边就为5,所以后来绳子长为5m,减去原来的三米,增加了两米,故做功为100N*2m=200J
大伟做的功等于重物机械能的增加量 即mgh,3kJ
不计绳重摩擦,则做功为克服物体重力的功。应为物体重力乘以高度差。即100N乘以2M等于200焦耳。
大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,他至少做了多少功
小明同学用一距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体,大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,若不计绳索和摩擦,他至少做功( ).A.200J B.300J C.400J D.
小明用一个距离手3m高的定滑轮拉住中小明同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体,8s内从滑轮正下方沿水平方向移动4m,如图所示,若不计绳重和摩擦,他所做的功和功率分别是( ▲ )A
大伟同学用一个距离手3M高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,不计绳重摩擦,做功我们答案上说是300J,可我觉得不对哎!
某人用一个距离手高3米的定滑轮拉住重100牛的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4米,若不计绳重和摩擦他至少做了多少功?
物理定滑轮题大江同学用一个距离3m高的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,若不记绳重和摩擦,他至少做了多少功:A200J B300J C 400J D 500J
1,大伟同学用距离手3米高的地方的定滑轮拉住重100N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4米,若不计绳重和摩擦,他至少做功()A,200J B,300J C,400J D,500J2,物体挂在动滑轮上以2cm/s的速度在水平地
小明同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体,8s内从滑轮正下方沿水平方向移动4m,如图所示,若不 计绳重和摩擦,他所做的功和功率分别是( ▲ )A、200J ,25W B、300J 37.5W C、400J ,50W D、500
1、建筑桥梁(如长江大桥),桥面越高引桥越长,这是什么道理?2、张梦同学用一个距离手3米高的定滑轮拉住重力为200N的物体,从滑轮的正下方沿水平方向移动了4米,若不计绳子重与摩擦,她至
某人用一个距离手高3米的定滑轮拉住重100牛的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4米,若不计绳重和摩擦他至少做了多少功?没有关于角度的问题吗?
质量都为m,身高相同的两个人,分别拉住定滑轮两边的绳子往上爬.开始时,两人与定滑轮的距离都是h,质量都为m,身高相同的两个人,分别拉住定滑轮两边的绳子往上爬.开始时,两人与定滑轮的
如图所示,绳子绕过定滑轮,一段悬挂质量为m的重物另一端被拉住,用一个力恒等于mg,方向沿绳子的拉力从A点拉到B,求力F做的功绳子与地面夹角为a(A、B距离为L) A、mgL B、mgL/cosa C、mgLtana
如图所示,一个重8N的物体A斜放在长2m,高1m的斜面上,用细绳跨过定滑轮与重5N的物体B连起来.在B的作用下,A由如图所示,一个重8N的物体A斜放在长2m、高1m的斜面上,用细绳跨过定滑轮与重5N的物体
用一个动滑轮把98N的重物提高3m,不考虑摩擦和滑轮重的时候需用多少N的力 力的作用点移动的距离为多少m如果改为定滑轮提时,拉力为多少N 力的作用点移动距离为多少m
一个重G=400N的小孩坐在一块重G=100N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块,使人和木块处于相对静止一起匀速前进.一个重G=400N的小孩坐在一块重G=100N的木块上,用一根绕过光滑定滑
若升旗手用20N的拉力通过定滑轮将重为16N的旗帜竖直匀速提升10m拉力所做的功是多少定滑轮的机械效率是多少
用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,钩码重2N,钩码升高的高度为0.1m,动滑轮重0.5N,绳子自由端移动的距离为0.2m,求此滑轮组的机械效率和当动滑轮重几N时,使用该滑轮组提起2N重的钩码刚好
如图所示,质量为m的人用不可伸长的绳子通过定滑轮拉住箱子使箱子静止在斜面上,拉箱子的绳子平行于斜面.不计滑轮的质量和绳子的质量以及箱子与斜面间的摩擦.保持人拉绳的位置及手的