材料一:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突.” 材料二:“不能冲动,感情必须让位于理智!南京政府‘绝对不抵抗主义’的电告不能不听,忍辱方能负重,小退以
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 04:31:06
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材料一:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突.” 材料二:“不能冲动,感情必须让位于理智!南京政府‘绝对不抵抗主义’的电告不能不听,忍辱方能负重,小退以
材料一:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突.”
材料二:“不能冲动,感情必须让位于理智!南京政府‘绝对不抵抗主义’的电告不能不听,忍辱方能负重,小退以图大进,不可不慎!”张学良咬紧牙关,声音颤抖地向东北军发布命令:“不能打……我方当忍辱负重,勿使事态扩大,静候中央的外交干涉.”
材料三:张学良说,他因“彷徨无策”而交结共产党,因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”,“不只对良个人,并已撼动大部分东北将士,至少已渗入少壮者之心.”
材料四:原东北军将领张学良逝世后,时任中共中央总书记、国家主席的江泽民向张学良的亲属发去唁电,高度评价他的历史功绩,称他是“伟大的爱国者”、“中华民族的千古功臣”,并代表中国共产党和中国人民对他表示深切的哀悼.
请回答:
(1)材料一这份电文是谁下达的?材料二是谁下达的命令?
(2)材料一这份电令说明对日什么态度?“沈阳日军行动”指的是什么?这份电令的后果是什么?
(3)如何评价材料二所说的这件事?
(4)材料三中“张学良说,他因‘彷徨无策’而交结共产党”,根据所学知识你认为,张学良为什么会“彷徨无策”?
(5)与材料三有关的重大事件是什么?
(6)根据以上问题的回答,你能谈谈张学良得到中国共产党和中国人民的高度评价,被称为“中华民族的千古功臣”的原因吗?
材料一:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突.” 材料二:“不能冲动,感情必须让位于理智!南京政府‘绝对不抵抗主义’的电告不能不听,忍辱方能负重,小退以
第一题:材料一是当时的国民政府最高领导者蒋介石所下.材料二是当时的东北军的最高领导者张学良所下的.
第二题:采取不抵抗,忍让的态度.沈阳日军的行动;指的是九一八事变.这份电令的后果是前后不到半年,东北三省彻底沦陷.成为了日军的殖民地.
第三题:张学良将军的无奈,与悔恨.
第四题:因为当时剩下的东北军进关后,彻底的被放弃了.同时身为最高领导者的他也没有去的地方,被彻底束之高阁.
第五题:张学良,杨虎城的西安事变.
第六题:因为他和杨虎成将军的行动,将当时的国民党的政策彻底改变.