六年级语文上22课能提出哪些有价值的问题(10悬赏是我唯一的财富了,)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 08:36:31
六年级语文上22课能提出哪些有价值的问题(10悬赏是我唯一的财富了,)
六年级语文上22课能提出哪些有价值的问题(10悬赏是我唯一的财富了,)
六年级语文上22课能提出哪些有价值的问题(10悬赏是我唯一的财富了,)
1、这篇课文表达了作者对松鼠的什么感情
2、作者是用什么方法表达的
3、整篇课文写了哪几件事
如果选用我的,我无偿
从课文中可以看出全家人对松鼠怎么样的思想感情,作者是怎样表现出来的
1.''有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。”这两句话表达了作者怎样的感情?
一、快速浏览,梳理课文
快速浏览课文,看看松鼠来到我家都发生了什么事?
师板书:储备冬粮、晾晒蘑菇、冬眠垫窝。
你觉得这只小松鼠怎么样?谈谈自己的感受。
那么作者一家人对小松鼠是怎样的感情?仔细阅读课文边读边画出相关句子。
二、学生交流重点句子
它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活的惊人,从来没有碰掉过一样东西。
师:从哪些词...
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一、快速浏览,梳理课文
快速浏览课文,看看松鼠来到我家都发生了什么事?
师板书:储备冬粮、晾晒蘑菇、冬眠垫窝。
你觉得这只小松鼠怎么样?谈谈自己的感受。
那么作者一家人对小松鼠是怎样的感情?仔细阅读课文边读边画出相关句子。
二、学生交流重点句子
它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活的惊人,从来没有碰掉过一样东西。
师:从哪些词能看出对松鼠的感情?(抓住重点词理解感情)
有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。(抓住一连串动词体会)
爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”(从中又体会到什么?)
师引导:为了这件事,孩子们一个星期不允许吃糖,家人责怪松鼠吗?
想象松鼠忙了一个早晨,把蘑菇晾得家里都是,家里人会说些什么呢?
有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。(作者写这句话时是什么样的心情?)
师引导:为了这件事,孩子们一个星期不允许吃糖,家人责怪松鼠吗?
想象松鼠忙了一个早晨,把蘑菇晾得家里都是,家里人会说些什么呢?
有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。(作者写这句话时是什么样的心情?)
我们老师大概也是这么讲的,拜托选我为最佳答案(*-*)
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没拿
是苏教版的吗?
22.古诗两首。
冬夜读书示子聿带给你的启示是什么?
答:一个人做学问要有孜孜不倦,持之以恒的精神。既要有书本知识,又有世纪经验的人,才是真正有学问的人。