呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣.1、文中“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣.”这句话的作用是什么?2、这段文字在全文
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呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣.1、文中“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣.”这句话的作用是什么?2、这段文字在全文
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣.
1、文中“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣.”这句话的作用是什么?
2、这段文字在全文中的作用是什么?
3、请解释这段文字中加点字的含义.
理:原:
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣.1、文中“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣.”这句话的作用是什么?2、这段文字在全文
1,在这段话中,这句话是作为论据存在的,用来证明前面立意的正确性.
2,这段话出自欧阳修的五代史伶官传序,在全文中,这段话是这篇文章的中心,论点,后面所有的文字都是为了证明这段话.
3,理在这里做道理讲,原在这里做推理,推究讲.
盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!的看法于启示 急
下面的古文,1、呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。(1)理(2)岂非(3)原(4)所以(5)知2、初,郑武公娶于申,曰武姜,
关于“盛衰之理,虽曰天命,岂非人哉”的作文素材
五代史伶官传序呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣.世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹,与吾约
英语翻译呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知人矣.世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗,而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹,与吾约为兄弟,
呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣.1、文中“原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣.”这句话的作用是什么?2、这段文字在全文
虽曰天命 岂非人事哉
1.“启得之难而失与易欤”用了什么修辞手法?2.与此句用了相同的修辞手法的句子是(多选):A.抑本其成败之迹,而皆自于人欤B.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉C.求,无乃尔是过与D.是社稷之
《五代史伶官传序》体现中心论点的句子是( ).A、“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?”B、“满招损,谦得益”.C、“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”D、“祸患常积于忽微,而智勇多困于所
文言文的几个问题1.《氓》中表示男女主人公热恋和分裂的句子分别是?(好像4句)2.《桃花扇》中表示李香君不受诱惑、节操自守的高洁气节的句子____3.翻译“呜呼!盛衰之理,虽日天命,岂非
《伶官传序》中论述国家盛衰之理的句子?
英语翻译从曰:'十年之计,莫如树木;终生之计,莫如树人.'则树人岂非一国之本哉.一直到故取简主之慎所树,转足以补管子之不及.所以分观之,不妨其理相违也太感谢了不是下面这些东西,是这
【造句】用成语“旷日长久”来造句,最好是白话文版的历时长久,久经时日.出处:汉·司马迁《史记·秦始皇本纪》:“是以君子为国,观之上古,验之当世,参以人事,察盛衰之理,审权势之宜,去
翻译荀子曰:从天而颂之,孰与制天命用之
文言文 外科医生全文翻译后面还有一句,裨将曰:“呜呼!世直如是欺诈之徒。
呜呼痛哉是什么意思
“呜呼悠哉”是什么意思?
子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人①,畏圣人之言.小人不知天命而不畏也,狎(2)大人,侮圣人之言.”