六年级语文课本19课“一面”中,体现鲁迅是个怎样的人?要详细些,最好说出体现在什么地方.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 22:52:30
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六年级语文课本19课“一面”中,体现鲁迅是个怎样的人?要详细些,最好说出体现在什么地方.
六年级语文课本19课“一面”中,体现鲁迅是个怎样的人?
要详细些,最好说出体现在什么地方.
六年级语文课本19课“一面”中,体现鲁迅是个怎样的人?要详细些,最好说出体现在什么地方.
体现鲁迅先生热爱老百姓、进步青年,因为他把一生都贡献给了革命事业,也买书给进步青年.
体现了鲁迅的热爱、关爱劳动人民,
通过鲁迅向“我”推荐书,赠送书,表现了他热爱劳动人民,关怀进步青年的高尚品质。
谦和,道德高尚的人。
额
鲁迅是一个关心进步青年的人。
是从鲁迅免费给“我”书,并且鼓励“我”这里看出来的。
谢谢,欢迎采纳。祝你学习进步,天天开心~O(∩_∩)O~
六年级语文课本19课“一面”中,体现鲁迅是个怎样的人?要详细些,最好说出体现在什么地方.
在这短短的一面中,鲁迅先生给予作者怎样的关怀?你从中体会到了什么?选自六年级语文上册第19课《一面》
六年级上册语文的十九课一面中一共有几次外貌描写,由( )及( ),由(六年级上册语文的十九课一面中一共有几次外貌描写,由( )及( ),由( )到( ),鲁迅先生( )的特点.
在《一面》这个文章中(6)次提到(鲁迅先生)的瘦,写出了他()?就问最后一个空填什么?这是小学六年级上学期课本的第19课练习册题目.
19课一面 鲁迅
语文六上第19课“一面”那时鲁迅几岁
一面 鲁迅先生为什么这么瘦?“我”当时为什么没把名字喊出来?人教版语文六年级上册的19课《一面》 鲁迅先生为什么这么瘦?“我”当时为什么没把名字喊出来?速求
课文《一面》中鲁迅的头发和胡须体现了鲁迅怎样的品质?
语文六年级上册词语手册19课《一面》
六年级上册语文19课中心思想是什么,一面
小学六年级人教版上册19课一面,为什么多次写鲁迅的瘦?
(犹豫,拿不定主意)在《一面》这篇课文中是哪个词?是在六年级语文的19课《一面》中的哦!
六年级上册语文第五单元《一面》是从几个方面来描写鲁迅的?
六年级上册语文课本第三课是什么
六年级上册语文课本第四课是什么?
六年级上册语文课本第二课是什么?
六年级语文课本第一课原文
小学六年级语文课本第25课