最后一课 郑振铎 阅读练习(文言文点击阅读)急!1.我一眼看见了这些李子走过去,立刻挺直了身体,作着立正的姿势,沉毅的阖上了书本,以坚决的口气宣布道:"现在下课!" 句中加点字“立刻、
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 07:09:53
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最后一课 郑振铎 阅读练习(文言文点击阅读)急!1.我一眼看见了这些李子走过去,立刻挺直了身体,作着立正的姿势,沉毅的阖上了书本,以坚决的口气宣布道:"现在下课!" 句中加点字“立刻、
最后一课 郑振铎 阅读练习(文言文点击阅读)急!
1.我一眼看见了这些李子走过去,立刻挺直了身体,作着立正的姿势,沉毅的阖上了书本,以坚决的口气宣布道:
"现在下课!" 句中加点字“立刻、挺直、立正、沉毅的、以坚决的口气”从加点词语入手,分析“我”这一人物的形象特征.
2.16段说“谁都明白这"最后一课"的意义.”这意义指什么?
(☆ζ~ζ☆)
最后一课 郑振铎 阅读练习(文言文点击阅读)急!1.我一眼看见了这些李子走过去,立刻挺直了身体,作着立正的姿势,沉毅的阖上了书本,以坚决的口气宣布道:"现在下课!" 句中加点字“立刻、
1立刻挺直,立正写出国人的尊严.沉毅写出我的镇定.表现了我的爱国情怀,决不再日本侵略者之中教书育人.
2因为日本侵略者的入侵,他们已无法再在这块土地上学习任教.
这篇我们刚刚分析过,希望对你有帮助.
郑振铎的“最后一课”阅读练习
最后一课 郑振铎 阅读练习(文言文点击阅读)急!1.我一眼看见了这些李子走过去,立刻挺直了身体,作着立正的姿势,沉毅的阖上了书本,以坚决的口气宣布道:现在下课! 句中加点字“立刻、
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