下面句子用/表示语意停顿,读法正确的一项是( )A.这个病句,我改/不好(没有把握) B.我比/不过他也要比(一个人比) C.我看见志远的爸爸哭了(爸爸哭了) D.批评老李,教育小陈的做法措
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 06:35:37
![下面句子用/表示语意停顿,读法正确的一项是( )A.这个病句,我改/不好(没有把握) B.我比/不过他也要比(一个人比) C.我看见志远的爸爸哭了(爸爸哭了) D.批评老李,教育小陈的做法措](/uploads/image/z/12857969-65-9.jpg?t=%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E5%8F%A5%E5%AD%90%E7%94%A8%2F%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E8%AF%AD%E6%84%8F%E5%81%9C%E9%A1%BF%2C%E8%AF%BB%E6%B3%95%E6%AD%A3%E7%A1%AE%E7%9A%84%E4%B8%80%E9%A1%B9%E6%98%AF%EF%BC%88+%EF%BC%89A.%E8%BF%99%E4%B8%AA%E7%97%85%E5%8F%A5%2C%E6%88%91%E6%94%B9%2F%E4%B8%8D%E5%A5%BD%EF%BC%88%E6%B2%A1%E6%9C%89%E6%8A%8A%E6%8F%A1%EF%BC%89+B.%E6%88%91%E6%AF%94%2F%E4%B8%8D%E8%BF%87%E4%BB%96%E4%B9%9F%E8%A6%81%E6%AF%94%EF%BC%88%E4%B8%80%E4%B8%AA%E4%BA%BA%E6%AF%94%EF%BC%89+C.%E6%88%91%E7%9C%8B%E8%A7%81%E5%BF%97%E8%BF%9C%E7%9A%84%E7%88%B8%E7%88%B8%E5%93%AD%E4%BA%86%EF%BC%88%E7%88%B8%E7%88%B8%E5%93%AD%E4%BA%86%EF%BC%89+D.%E6%89%B9%E8%AF%84%E8%80%81%E6%9D%8E%2C%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B0%8F%E9%99%88%E7%9A%84%E5%81%9A%E6%B3%95%E6%8E%AA)
下面句子用/表示语意停顿,读法正确的一项是( )A.这个病句,我改/不好(没有把握) B.我比/不过他也要比(一个人比) C.我看见志远的爸爸哭了(爸爸哭了) D.批评老李,教育小陈的做法措
下面句子用/表示语意停顿,读法正确的一项是( )
A.这个病句,我改/不好(没有把握) B.我比/不过他也要比(一个人比) C.我看见志远的爸爸哭了(爸爸哭了) D.批评老李,教育小陈的做法措了(老李错了)
下面句子用/表示语意停顿,读法正确的一项是( )A.这个病句,我改/不好(没有把握) B.我比/不过他也要比(一个人比) C.我看见志远的爸爸哭了(爸爸哭了) D.批评老李,教育小陈的做法措
C.
下面句子用/表示语意停顿,读法正确的一项是( )A.这个病句,我改/不好(没有把握) B.我比/不过他也要比(一个人比) C.我看见志远的爸爸哭了(爸爸哭了) D.批评老李,教育小陈的做法措
下面句子朗读的语意停顿正确的一项是:A.安求/其能千里也 B.食之/不能尽/其材
朗读下面各句,语意停顿完全正确的一项是A、邻人/京城/氏之孀妻/有遗男B、曾/不能/损魁/父之丘C、遂率/子孙荷担者/三夫D、曾/不能毁/山之/一毛
谁知道“梦游天姥吟留别”的正确读法(停顿)
春夜喜雨的正确停顿是?(用 / 表示停顿)
选择下面句子破折号的用法正确的是.“放学了,——你们走吧.”( )A.表示解释说明B.表示语音延长C.表示意思的递进D.表示语意的转折能说明理由吗?
根据句子意思画出正确的停顿
恐众狙之不驯于己也用“/”标出句子的语意停顿.(只标一处)
恐众狙之不驯于己也用“/”标出句子的语意停顿.(只标一处)
《学奕》的停顿读法?
下面是破折号的几种用法,请将序号填在对应句子的括号里.①解释说明.后面的文字是前面文字的解释.②表示意思的转换以及转折.③用于表明语意的递进.④表示声音的中断、停顿和延长.⑤文
下面是破折号的几种用法,请将序号填在对应句子的括号里.①解释说明.后面的文字是前面文字的解释.②表示意思的转换以及转折.③用于表明语意的递进.④表示声音的中断、停顿和延长.⑤文
初一划分文言文句子停顿求解用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.然非精洁则宁饿死不受
下面句子朗读的停顿和重音正确的一项是()A.盼望(盼望下面有个点)着,盼/望着,东风来了,春天(春天下面有个点)的/脚步/近了.B.盼望着,盼(盼下面有个点)/望着,东风来了,春天(春天下面有个点
下面句子读法正确的一项是( )A.中/间/力拉/崩倒之声 B.中间/力拉/崩倒/之声 C.中间/力拉/崩倒之声
下列句中的“/”表示朗读的停顿,其中读法不正确的一项是A.望之蔚然/而深秀者B.溪深/而鱼肥C.念/无与为乐者D.相与/步与中庭
下列句子中的朗读停顿正确的一项是( )A学而/不思则罔 B可以为师/矣C盖/学贵善思D请铭之坐/右
找出下列句子停顿划分正确的一项A.我以/日始出时/去人近 B此不为/远者小而/近者大乎 C孔子/不能决/也