小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案.小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案小芳的方案:(
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 12:57:48
![小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案.小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案小芳的方案:(](/uploads/image/z/12299950-46-0.jpg?t=%E5%B0%8F%E8%8A%B3%E3%80%81%E5%B0%8F%E4%BA%8E%E5%92%8C%E5%B0%8F%E6%B1%9F%E4%B8%89%E4%BD%8D%E5%90%8C%E5%AD%A6%E5%9C%A8%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E7%89%A9%E4%BD%93%E7%9A%84%E7%8A%B6%E6%80%81%E5%AF%B9%E8%B4%A8%E9%87%8F%E7%9A%84%E5%A4%A7%E5%B0%8F%E5%BD%B1%E5%93%8D%E6%97%B6%E6%8F%90%E5%87%BA%E4%BA%86%E5%A4%9A%E7%A7%8D%E8%AF%95%E9%AA%8C%E6%96%B9%E6%A1%88.%E5%B0%8F%E8%8A%B3%E3%80%81%E5%B0%8F%E4%BA%8E%E5%92%8C%E5%B0%8F%E6%B1%9F%E4%B8%89%E4%BD%8D%E5%90%8C%E5%AD%A6%E5%9C%A8%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E7%89%A9%E4%BD%93%E7%9A%84%E7%8A%B6%E6%80%81%E5%AF%B9%E8%B4%A8%E9%87%8F%E7%9A%84%E5%A4%A7%E5%B0%8F%E5%BD%B1%E5%93%8D%E6%97%B6%E6%8F%90%E5%87%BA%E4%BA%86%E5%A4%9A%E7%A7%8D%E8%AF%95%E9%AA%8C%E6%96%B9%E6%A1%88%E5%B0%8F%E8%8A%B3%E7%9A%84%E6%96%B9%E6%A1%88%EF%BC%9A%EF%BC%88)
小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案.小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案小芳的方案:(
小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案.
小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案
小芳的方案:
(1)将一块冰放入烧杯中,用天平测出冰和烧杯的总质量为m1
(2)将放有冰的烧杯放在铁架台上,用酒精灯加热,使冰块完全熔化成水
(3)用天平测出水与烧杯的总质量m2
小于的方案:
(1)将盛有热水的烧杯放在天平上测出其质量为m1
(2)将冰块放在天平上测出其质量为m2
(3)将冰块放入盛有热水的烧杯中,让冰熔化成水
(4)用天平测出烧杯和其中水的总质量为m3
1、小芳通过比较______,发现冰融化后,其质量是______;小于通过比较_______,发现冰融化后,其质量是_______
2、小芳和小于当中谁的结论是正确的?另一个得出错误结论的原因是什么?
3、爱动脑筋的小江发现小芳、小江的方案都有缺陷,提出了一种既简捷又方便的实验.请你写出小江是如何进行试验的.
小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案.小芳、小于和小江三位同学在探究物体的状态对质量的大小影响时提出了多种试验方案小芳的方案:(
1、 m₁和m₂的大小 变化的
(m₁+m₂)和m₃的大小 不变的
2、 小于的正确 ; 小芳在用酒精灯加热时会有一部分水蒸发
3、 1)将一块冰放入烧瓶中,塞上橡皮塞,用天平测出水与烧瓶的总质量为m1
(2)将放有冰的烧瓶放在铁架台上,用酒精灯加热,使冰块完全熔化成水
(3)用天平测出水与烧瓶的总质量m2
比较m1和m2的大小,得出结论.
1、 m₁和m₂的大小关系
小于原来的质量
(m₁+m₂)和m₃的大小关系
等于原来的质量
2、 小于的正确 ; 小芳在用酒精灯加热时会有一部分水蒸发
3、 ①在烧杯中装适量水,测出质量为m₁
②将其放到冰箱内冷冻,待水完...
全部展开
1、 m₁和m₂的大小关系
小于原来的质量
(m₁+m₂)和m₃的大小关系
等于原来的质量
2、 小于的正确 ; 小芳在用酒精灯加热时会有一部分水蒸发
3、 ①在烧杯中装适量水,测出质量为m₁
②将其放到冰箱内冷冻,待水完全凝固成冰后取出,并测出质量m₂
③比较m₁和m₂的大小关系。
收起
m1
m1+m2=m3
不变的
小于
加热时水分蒸发
在方案1的基础上把烧杯改为试管,加塞子。