《羚羊木雕》中,万芳在得知“我”要索回羚羊木雕后的行李变化应该是怎样的?概括回答!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/01 03:41:15
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生气,伤心到谅解宽容
伤心,难过,为我的反悔而诧异。
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万芳在得知我要索回羚羊木雕后的心理变化过程是:惊讶→_______→_______→_______
《羚羊木雕》的问题《羚羊木雕》中“我”应不应该`给万芳木雕
羚羊木雕 万芳在我所要会羚羊木雕后心里有哪些变化快点
羚羊木雕中,妈妈,我和万芳的性格
羚羊木雕在询问羚羊木雕与索回羚羊木雕之间插叙了一个----的情节,这部分插叙内容刻画了万芳--的形象还有又为结尾万芳--做铺垫,同时也含蓄地批评了父母——的做法
羚羊木雕辩论会万芳
羚羊木雕中爸爸,妈妈,我,万芳对的一面和错的一面
《羚羊木雕》中,万芳我想对你说
羚羊木雕()的我 ()的万芳()父母快
万芳在‘我’要回羚羊木雕后心里有哪些变化
羚羊木雕练习题在《羚羊木雕》中你站在爸爸和妈妈这边还是“我”和万芳这边?为什么?说明理由?注:60字以上,不要太长的
《羚羊木雕》 万芳的性格特点是什么? 在书上标出.
求初一课文《羚羊木雕》中人物的性格(妈妈,我,奶奶,万芳,万芳的妈妈的人物性格)
风筝中的我与羚羊木雕中我的父母万芳的妈妈最大的不同点在哪里?你怎么看这个不同点
风筝中的我与羚羊木雕中我的父母、万芳的妈妈的最大的不同点在哪里?你怎样看这个不同点?
《风筝》中的“我”与《羚羊木雕》中“我”的父母,万芳的妈妈最大的不同点在哪里?第二问:你怎么看这个不同点?
在《羚羊木雕》中 万芳为我做了一件什么事?在文中属于顺叙?插叙?倒叙?这一内容有这一内容有何作用?