《春》的几道练习题1 花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!其作用是以虚衬实,借以表现引人遐想,令人心醉是 .2 第五句联系“野花”,“眼睛”,“星星”共同特征的词
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 15:27:39
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《春》的几道练习题1 花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!其作用是以虚衬实,借以表现引人遐想,令人心醉是 .2 第五句联系“野花”,“眼睛”,“星星”共同特征的词
《春》的几道练习题
1 花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!其作用是以虚衬实,借以表现引人遐想,令人心醉是 .
2 第五句联系“野花”,“眼睛”,“星星”共同特征的词是什么?这句话写出了野花什么样的情态?
3 描写春花的文字,作者要表达的中心思想是什么?
4 分析“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着.”中“响”的表达作用:
5 “卖弄”是一个贬义词,但在本文中,它贬义褒用,表达了作者对鸟儿的 .
6 斜织一次表现了春雨的 和 .
7 “斜”字不仅在写 ,而且也写了 .
《春》的几道练习题1 花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!其作用是以虚衬实,借以表现引人遐想,令人心醉是 .2 第五句联系“野花”,“眼睛”,“星星”共同特征的词
春天的花儿长得多,美.景象也美.
蝴蝶的活泼,淘气.
喜欢春天,赞美春天.
关于学习的演讲
记得,曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直”。这句话说出了智慧对人生的重要,然而,没有任何先天或后天的才能,是可以无需任何努力就能够得到的。这是因为,生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获,不劳必定无获。要想有所收获,方法只有一个:那就是“学习”。学无止境,学必有所成,学习是进步必经的途径,学习是人生永恒的主题。
人会追...
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关于学习的演讲
记得,曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直”。这句话说出了智慧对人生的重要,然而,没有任何先天或后天的才能,是可以无需任何努力就能够得到的。这是因为,生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获,不劳必定无获。要想有所收获,方法只有一个:那就是“学习”。学无止境,学必有所成,学习是进步必经的途径,学习是人生永恒的主题。
人会追求积极向上,正如花草会生长一样,是与生俱来的。学习可以提高人的素质,一个现代社会的新型人才,应当具备诸多方面的良好心理素质,比如高尚的品德,超凡的气质,敬业的精神,以及坚韧不拔的意志等等,这些都是可以通过学习来达到的。人与人的差异,从本质上来讲,就是学习与运用知识的差异。在今天,知识的地位比任何一个时代都要高,面对新世纪的严峻挑战,如果仍然对学习的认识迟钝麻木,那将是最最可怕的恐慌。新世纪是知识的世纪,更是学习的世纪。随着全球经济一体化和信息化社会的到来,要求人们以更加超强的能力接受、选择、分析、判断、评价和处理信息;由于知识时代的到来,要求人们紧跟科技发展前沿,不断提升自身的创新能力。新一代党中央领导集体倡导建立全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。学习型社会要求我们做学习型的复合人才。
伟大的哲学家培根说过:知识就是力量。同样做学习型的人才首要的任务就是学习。知识可以改变命运,学习可以改变人生。许振超,一个普通的码头工人,凭着三十年如一日的敬业精神,通过孜孜不倦地学习成为了世界一流的“技术专家”,作为一个“老三届”出身的普通工人,他始终站在时代前列,顺应社会前进的潮流不断发展自身。他不仅没有被时代淘汰,而且屡屡勇挑大梁,由一名普通工人,成长为令世界航运界敬佩的一流桥吊专家。他能够踏着时代节拍前进的武器就是“学习”,他说的一句很经典的话:一个人可以没有文凭,但不可以没有知识,可以不进大学殿堂,但不可以不学习。学习使人进步,学习的过程是一个不断解放思想、不断继承创新、不断加快发展的过程。只有不断用新的知识武装头脑,我们才能把握新的发展机遇,才能够不断地接纳新事物和新观念。学无止境,没有最好,只有更好。
面对一个变革的时代,要学习,学习,再学习。做不到这一点,就必将成为时代的落伍者,就不可能做到保持和发扬与时俱进,开拓创新的时代精神。
那么,学习的渴求从哪里来呢?从承认自己的不足之中来,从感到工作的压力当中来,从对党、对人民、对事业高度负责的精神中来。我区唯一的一位女院士,倍受人们爱戴的农业科学家吴明珠老师,是我们身边的典型代表。50年来,她一直保持着强烈的求知欲,不断地学习着,使自己的思想不老,观念不老,知识不老,并将这些知识运用到科研实践中,使之变为现实生产力,她的实践已经彻底打破了“一个人一辈子只能搞一个品种”的论断,选育出经过审定的甜瓜西瓜品种26个,这在中国育种史上是不多见的。在吐鄯托地区,吴明珠的名字家户晓,被人们称为播撒甜蜜的人。这位“中国瓜王”,如今已是75岁高龄的老人,但却像候鸟一样冬来暑往南繁北育,依然工作在科研第一线。是什么支撑着她呢,吴老师曾多次说过,学习是快乐的,我想应该这种学习的快乐驱使她活到老,学到老,奉献到老。
学习,意味着要付出艰辛的努力,中国古代有“头悬梁锥刺骨”、“不受苦中苦难为人上人”的警句,这是说只有肯于吃苦,勇于吃苦,下苦功,才能取得优异的成绩。可是我想说学习是艰苦的,但它不是痛苦的,拥有知识是多么幸福啊,一切知识都是有意义的。知识会使人摆脱平凡,拥有更多知识的人总是更加受人喜爱,能够更多地获得别人的尊敬、赞赏、友情和爱情。
那么该怎样学习呢?是不是能够把学习当成一种生活的方式和乐趣,把学习当成一种自己的爱好和兴趣,快乐的学习,这种习惯一旦养成,学习就不会觉得苦了。这里所指的快乐,不只是学会某种事物的成就感,而是学习过程本身就是快乐的。因此,我们应该带着喜悦的期盼来学习,而结束时亦能感到意犹未尽,或至少依依不舍。在我年过而立已为人母的今天,我更加感受到了在人的一生中学习无处不在,更加感受到学习的迫切需要,工作需要我学习更多的技能更多的业务,生活需要我学习更多的观念更多的方法。时代在变迁,社会在发展,无论是作为一个个体的自然人,完善自我,提高自身人格修养、道德品质、思想素质,还是作为社会群体中的一分子,一个社会人,满足行业、岗位的知识和素质的需要,都迫切要求我们树立终身学习,自主学习,实践学习,科学学习,快乐学习的学习理念。
如果说把我们的社会比作一棵大树,那么,这个社会中的每个人就是大树的根系,而知识就是我们所要吸收的营养,只有不断地大量地吸收的营养,树木才会枝繁叶茂,郁郁葱葱。
古人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。今天,我想说:书山有路勤为径,学海无涯快乐游。让我们畅游知识的海洋,感受学习的快乐,因为学习是人生永恒的主题。
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蜜蜂的多和勤
春天的花儿长得多,美。景象也美。
蝴蝶的活泼,淘气。
喜欢春天,赞美春天。