初中物理题:小红从同学的口中得知近视程度越严重的人戴的眼镜度数越大她就想知道近远视眼镜的小红从同学的口中得知近视程度越严重的人戴的眼镜度数越大她就想知道近(远)视眼镜
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 05:07:17
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小红从同学的口中得知近视程度越严重的人戴的眼镜度数越大她就想知道近(远)视眼镜的度数是怎样规定的,她到眼镜店去询问后,得知:眼镜的度数就是透镜焦距(以米为单位)的倒数的100倍,她想测出爷爷的老花镜的度数,你能帮她设计出一个简单合理的方案吗?要求写出所用器材、操作步骤和计算公式.
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由题目所给信息可知,镜的度数=焦距的倒数×100,所以该实验的关键点在于找到焦距,最简单的方法莫过于“太阳光”法找焦距.
实验器材:爷爷的老花镜、毫米刻度尺;
实验步骤:
1,将爷爷的老花镜镜面正对太阳光,然后移动镜的位置,直到地面出现一个最小的亮斑;
2,用刻度尺粗测亮斑到镜的位置,其长度即为焦距.
3,再根据公式 度数=1/f×100,求出镜的度数.
注意:在求镜的度时时,f用米做单位.
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六一班同学的近视率已达14%,
从统计图上看,班级同学患近视的趋势如何?你对该班同学有何建议?
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同学们口中的cuo:(cuo读第二声)
“关于我班同学近视现状与原由”调查报告可以从哪几方面来写?1、近视的人数2、近视的原因3、(3.( )4.5..回答括号和省略号部分.
同学们排成方形的队伍做操,无论从前数,从后数,还是从左数,从右数,小红都是第快的
修改病句在同学的帮助下,小红变得