六年级下册积累运用五的阅读1.联系课文内容,说说你对:“我只想拥有真实的高度.”这句话的理解2.读了这篇短文,你想到了什麼/?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 06:42:01
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六年级下册积累运用五的阅读
1.联系课文内容,说说你对:“我只想拥有真实的高度.”这句话的理解
2.读了这篇短文,你想到了什麼/?
六年级下册积累运用五的阅读1.联系课文内容,说说你对:“我只想拥有真实的高度.”这句话的理解2.读了这篇短文,你想到了什麼/?
小仲马潜心写作,虽然寄出的稿子总被退回,却毫不气馁,他不但拒绝借助父亲的盛名给自己带来好处,而且为隐瞒这种关系给自己起了十几个笔名,经过坚持不懈的努力,终于创作出著名的长篇小说《茶花女》.他之所以这样做,是因为“只想拥有真实的高度”.也正因为他始终要求自己“拥有真实的高度”,不怕挫折,不依赖长辈,长自己的本领,走自己的路,奋发创造,才最终获得成功.
就是小仲马想靠自己,想让自己拥有别人真正的肯定,而不是靠爸爸的名气…。我想到了:人要靠自己,靠天靠地靠祖宗都不是好汗…嘻嘻!没想到五年了,语文书还是一样的…
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六年级下册积累·运用五“阅读”《真实的高度》1、联系短文内容,说说你对“我只想拥有真实的高度”这句话的理解.2、读了这篇短文,你想到些什么?
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