将一个长方体木块从一端截去一个长6厘米的长方体后,正好得到一个正方体.这正方体表面积比原长方体减少120平方厘米.原来长方体的体积是多少?(用六年级的水平写,要写算式.清楚点)好的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 10:29:12
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将一个长方体木块从一端截去一个长6厘米的长方体后,正好得到一个正方体.这正方体表面积比原长方体减少120平方厘米.原来长方体的体积是多少?(用六年级的水平写,要写算式.清楚点)好的
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将一个长方体木块从一端截去一个长6厘米的长方体后,正好得到一个正方体.这正方体表面积比原长方体减少120平方厘米.原来长方体的体积是多少?(用六年级的水平写,要写算式.清楚点)好的
120÷4=30
30÷6=5
5+6=11
11*5*30=165
正方体的棱长120/6/4=5(厘米)
长方体的体积:5*5*(5+6)=275(立方厘米)
错了是,275
将一个长方体木块从一端截去一个长6 厘米的长方体后,正好得到一个正方体 .这正方体表面积比原长方体减少 将一个长方体木块从一端截去一个长6 厘米的长方体后,正好得到一个正方体 .这
为什么要除以4,除以6?将一个长方体木块从一端截去一个长6厘米的长方体后,正好得到一个正方体,这正方体表面积比原长方体减少120平方厘米。原来长方体的体积是多少?
一个长方体木块,从一端截去一个长6厘米的长方体后,得到一个正方体.这个正方体的表面积比原来长方体少120平方厘米.原来长方体的体积是多少立方厘米?
将一个长方体木块从一端截去一个长6厘米的长方体后,正好得到一个正方体.这正方体表面积比原长方体减少120平方厘米.原来长方体的体积是多少?(用六年级的水平写,要写算式.清楚点)好的
问几道数学题 1.学校体育室用2000块50厘米,宽10厘米,厚3厘米的木地板正好铺满地面,这间舞蹈教室有多大面积?至少用了多少立方米木地板?(单位不同)2.将一个长方体木块从一端截去一个长6
苏教版小学六年级数学上册基础训练P17练习七思维广角将一个长方体木块一端截去一个长6厘米的长方体后,正好得到一个正方体.这个正方体表面积比原长方体减少了120平方厘米.原来长方体的
一个棱长1分米的正方体木块,从它的上面截去一个高2厘米的长方体.剩下长方体的体题目我补充完整一点,是一个棱长1分米的正方体木块,从它的上面截去一个高2厘米的长方体。剩下长方体
一个长方体木块,从两头分别截去长为,表面积减少了80平方厘米.原来长方体的体积是多少立方厘米?一个长方体木块,从两头分别截去长为2厘米的长方体后,便成为一个正方体,表面积减少了80
将一个长10厘米、宽8厘米、高6厘米的长方体木块锯成两个长方体木块,表面积最大增加多少?最小?
将一个长6厘米,宽4厘米,高2厘米的长方体木块锯成两个长方体木块,表面积最大增加多少,最小增加多少?
将一个长6厘米宽4厘米高2厘米的长方体木块锯成两个长方体木块,表面积最大增加多少?最小增加多少?
一个长方体木块,从上部截去高为3厘米的长方体后,便成为一个正方体,表面积减少了120平方厘米,长方体体积?
1把长8厘米,宽12厘米,高5厘米的木块锯成棱长2厘米的正方体木块,可锯几块?2从一个长方体上下部分分别截去高3厘米和2厘米的长方体后成立一个正方体,表面积少120平方厘米,原来长方体的体积
一个长方体木块,从上部和下部截去高为6厘米和4厘米的长方体后变为一个正方体表面积减少120平方厘米,求原来长方体的体积
一看长方体木块,从两头分别截去2厘米的长方体后,便成为一个正方体.原来长方体的表面积减少80平方厘米.求
将一个长12厘米宽9厘米高4厘米的长方体木块锯成小长方体,表面积最大增加多少
数学几何图形一个长方体木块,从上部截去5厘米后便成为一个正方体,表面积减少了160平方厘米,原来长方体的体积是多少立方厘米?
一个长方体木块,从左侧截去5厘米后,变成一个正方体,表面积减少120平方厘米.求原来长方体的体积.