从三个不同方向看一个正方体如图所示,则A、B、E的对面分别是字母( ).正方体1:主视图上写着A,左视图写着E,俯视图上写着D.正方体2:主视图上写着E,左视图写着B,俯视图上写着C.正方体3:
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 01:07:00
![从三个不同方向看一个正方体如图所示,则A、B、E的对面分别是字母( ).正方体1:主视图上写着A,左视图写着E,俯视图上写着D.正方体2:主视图上写着E,左视图写着B,俯视图上写着C.正方体3:](/uploads/image/z/10094363-35-3.jpg?t=%E4%BB%8E%E4%B8%89%E4%B8%AA%E4%B8%8D%E5%90%8C%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9C%8B%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%AD%A3%E6%96%B9%E4%BD%93%E5%A6%82%E5%9B%BE%E6%89%80%E7%A4%BA%2C%E5%88%99A%E3%80%81B%E3%80%81E%E7%9A%84%E5%AF%B9%E9%9D%A2%E5%88%86%E5%88%AB%E6%98%AF%E5%AD%97%E6%AF%8D%EF%BC%88+%EF%BC%89.%E6%AD%A3%E6%96%B9%E4%BD%931%EF%BC%9A%E4%B8%BB%E8%A7%86%E5%9B%BE%E4%B8%8A%E5%86%99%E7%9D%80A%2C%E5%B7%A6%E8%A7%86%E5%9B%BE%E5%86%99%E7%9D%80E%2C%E4%BF%AF%E8%A7%86%E5%9B%BE%E4%B8%8A%E5%86%99%E7%9D%80D.%E6%AD%A3%E6%96%B9%E4%BD%932%EF%BC%9A%E4%B8%BB%E8%A7%86%E5%9B%BE%E4%B8%8A%E5%86%99%E7%9D%80E%2C%E5%B7%A6%E8%A7%86%E5%9B%BE%E5%86%99%E7%9D%80B%2C%E4%BF%AF%E8%A7%86%E5%9B%BE%E4%B8%8A%E5%86%99%E7%9D%80C.%E6%AD%A3%E6%96%B9%E4%BD%933%EF%BC%9A)
从三个不同方向看一个正方体如图所示,则A、B、E的对面分别是字母( ).正方体1:主视图上写着A,左视图写着E,俯视图上写着D.正方体2:主视图上写着E,左视图写着B,俯视图上写着C.正方体3:
从三个不同方向看一个正方体如图所示,则A、B、E的对面分别是字母( ).
正方体1:主视图上写着A,左视图写着E,俯视图上写着D.
正方体2:主视图上写着E,左视图写着B,俯视图上写着C.
正方体3:主视图上写着A,左视图写着F,俯视图上写着B.
朋友们,Can you help me
从三个不同方向看一个正方体如图所示,则A、B、E的对面分别是字母( ).正方体1:主视图上写着A,左视图写着E,俯视图上写着D.正方体2:主视图上写着E,左视图写着B,俯视图上写着C.正方体3:
这是同一个正方体从不同方位看到的情形.
从图中可以看出:
A与D,E,B,F相邻,故:A的对面为C;
B与C,E,A,F相邻,故:B的对面为D;
可知:E的对面为F.
从三个不同方向看一个正方体如图所示,则A、B、E的对面分别是字母( ).正方体1:主视图上写着A,左视图写着E,俯视图上写着D.正方体2:主视图上写着E,左视图写着B,俯视图上写着C.正方体3:
如图所示是一个正方体积木从三个不同方向看到的图形,试回答下列问题:(1)该正方体积木个数为多少
正方体从三个不同方向看都是一样的平面图形,即:_______________.
如图,一个从三个不同的方向所看到的图形如图所示,则该几何体可能是
一个几何体积木有小正方体组成,图12中从三个方向看它得到的图形,
一个小立方块的六个面分别标有字母A,B ,C ,D ,E ,F,从三个不同方向 看到的情形如图所示.一个小立方块的六个面分别标有字母A,B C D E 从三个不同方向 看到的情形如图所示,你能说出A,B E 对
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一个几何体从三个方向看的图如图所示,请计算该几何体的体积初一数学课堂精练14页最后一题
一个由几个相同的小正方体所搭成的几何体,从不同的方向观察到的形状图如图所示,搭这个几何体共用了()个小正方体正面左面上面
观察一个物体,从不同的方向看到多少个图形,因此从什么,什么和什么,三个不同的方向看物体,然后描绘出三次观察所看到的图形,这样就可以把一个立体图形转化为什么图形?
把棱长为a的正方体摆成如图所示的形状,从上向下数,第一层一个,第二层三个…第n层几个?