为下面的诗句划分朗读节奏,试着读一读,体会一下应用怎样的感情来读1.我是在白云的襁褓中笑着长大2绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好去听听溪水凉席新编的洗衣谣
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/27 17:32:36
![为下面的诗句划分朗读节奏,试着读一读,体会一下应用怎样的感情来读1.我是在白云的襁褓中笑着长大2绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好去听听溪水凉席新编的洗衣谣](/uploads/image/z/9944142-6-2.jpg?t=%E4%B8%BA%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E7%9A%84%E8%AF%97%E5%8F%A5%E5%88%92%E5%88%86%E6%9C%97%E8%AF%BB%E8%8A%82%E5%A5%8F%2C%E8%AF%95%E7%9D%80%E8%AF%BB%E4%B8%80%E8%AF%BB%2C%E4%BD%93%E4%BC%9A%E4%B8%80%E4%B8%8B%E5%BA%94%E7%94%A8%E6%80%8E%E6%A0%B7%E7%9A%84%E6%84%9F%E6%83%85%E6%9D%A5%E8%AF%BB1.%E6%88%91%E6%98%AF%E5%9C%A8%E7%99%BD%E4%BA%91%E7%9A%84%E8%A5%81%E8%A4%93%E4%B8%AD%E7%AC%91%E7%9D%80%E9%95%BF%E5%A4%A72%E7%BB%95%E7%9D%80%E6%B1%A0%E5%A1%98%E8%B7%9F%E8%B7%B3%E8%B7%83%E7%9A%84%E9%B1%BC%E5%84%BF%E8%AF%B4%E5%A3%B0%E5%A5%BD%E5%8E%BB%E5%90%AC%E5%90%AC%E6%BA%AA%E6%B0%B4%E5%87%89%E5%B8%AD%E6%96%B0%E7%BC%96%E7%9A%84%E6%B4%97%E8%A1%A3%E8%B0%A3)
为下面的诗句划分朗读节奏,试着读一读,体会一下应用怎样的感情来读1.我是在白云的襁褓中笑着长大2绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好去听听溪水凉席新编的洗衣谣
为下面的诗句划分朗读节奏,试着读一读,体会一下应用怎样的感情来读
1.我是在白云的襁褓中笑着长大2绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好去听听溪水凉席新编的洗衣谣
为下面的诗句划分朗读节奏,试着读一读,体会一下应用怎样的感情来读1.我是在白云的襁褓中笑着长大2绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好去听听溪水凉席新编的洗衣谣
我 /是在白云的 //襁褓中/ 笑着/ 长大
感情柔软,带着自己对幼儿时候的怀想 去回忆自己小时候 在白云的襁褓中 说的很美,让人感觉很柔软,很细腻.因此间隔的时间可以适当长一点,根据自己的情感发挥.
绕着池塘 /跟跳跃的鱼儿 /说声好 /去听听溪水
这句比较欢快,因为鱼儿给人第一印象比较活泼,也体现了作者此时的心思很兴奋,活泼,因此读的时候间隔短一点,欢快一点
自身感悟,