1、已知,在三角形ABC 中,AB=AC,周长为16CM,AC边上的中线BD把三角形ABC分成周长差为2CM的两个三角形,求三角形ABC各边的长.2、以三根火火柴棒为边,可以组成一个三角形,用六根火柴棒能组成4个三角
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 23:24:19
![1、已知,在三角形ABC 中,AB=AC,周长为16CM,AC边上的中线BD把三角形ABC分成周长差为2CM的两个三角形,求三角形ABC各边的长.2、以三根火火柴棒为边,可以组成一个三角形,用六根火柴棒能组成4个三角](/uploads/image/z/9479396-20-6.jpg?t=1%E3%80%81%E5%B7%B2%E7%9F%A5%2C%E5%9C%A8%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2ABC+%E4%B8%AD%2CAB%3DAC%2C%E5%91%A8%E9%95%BF%E4%B8%BA16CM%2CAC%E8%BE%B9%E4%B8%8A%E7%9A%84%E4%B8%AD%E7%BA%BFBD%E6%8A%8A%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2ABC%E5%88%86%E6%88%90%E5%91%A8%E9%95%BF%E5%B7%AE%E4%B8%BA2CM%E7%9A%84%E4%B8%A4%E4%B8%AA%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2%2C%E6%B1%82%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2ABC%E5%90%84%E8%BE%B9%E7%9A%84%E9%95%BF.2%E3%80%81%E4%BB%A5%E4%B8%89%E6%A0%B9%E7%81%AB%E7%81%AB%E6%9F%B4%E6%A3%92%E4%B8%BA%E8%BE%B9%2C%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E7%BB%84%E6%88%90%E4%B8%80%E4%B8%AA%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2%2C%E7%94%A8%E5%85%AD%E6%A0%B9%E7%81%AB%E6%9F%B4%E6%A3%92%E8%83%BD%E7%BB%84%E6%88%904%E4%B8%AA%E4%B8%89%E8%A7%92)
1、已知,在三角形ABC 中,AB=AC,周长为16CM,AC边上的中线BD把三角形ABC分成周长差为2CM的两个三角形,求三角形ABC各边的长.2、以三根火火柴棒为边,可以组成一个三角形,用六根火柴棒能组成4个三角
1、已知,在三角形ABC 中,AB=AC,周长为16CM,AC边上的中线BD把三角形ABC分成周长差为2CM的两个三角形,求三角形ABC各边的长.
2、以三根火火柴棒为边,可以组成一个三角形,用六根火柴棒能组成4个三角形吗?
3、把下列命题改写成“如果··· ···那么······”的形式,并写出它的题设于结论
(1)同角的余角相等.
(2)不相等的角不是对顶角.
(3)两邻补角的平分线相互垂直.
4、写出下列命题的逆命题,并判断真假.
(1)若角1+角2=180度.则角1和角2户为邻角.
(2)一个非负数的绝对值是这个数的本身.
(3)过点A,B的直线AB若平行于直线CD,则点A,B到直线CD的距离相等.
1、已知,在三角形ABC 中,AB=AC,周长为16CM,AC边上的中线BD把三角形ABC分成周长差为2CM的两个三角形,求三角形ABC各边的长.2、以三根火火柴棒为边,可以组成一个三角形,用六根火柴棒能组成4个三角
1.由题意可得:2AB+BC=16cm 且 AB-BC=2cm 所以AB=6cm,BC=4cm 所以AC=6cm
或者:
2AB+BC=16cm 且 BC-AB=2cm 所以BC=20/3cm,AB=AC=14/3cm
2.可以
3、1)如果两个角相等,那么他们的余角相等
2)如果两个角不相等,那么他们不是对顶角
3)如果两条线互为两邻补角的平分线,那么他们互相垂直
如果后的为题设,那么后的为结论
4、1)若角1和角2户为邻角,则角1+角2=180度 --- 假
2)绝对值是本身的数是非负数 --- 初中阶段为 真
3)若点A,B到直线CD的距离相等,则过点A,B的直线AB平行于直线CD --- 假
1、AB=AC=6,BC=4;或者AB=AC=14/3,BC=20/3
2、可以
3、1)如果两个角相等,那么他们的余角相等
2)如果两个角不相等,那么他们不是对顶角
3)如果两条线互为两邻补角的平分线,那么他们互相垂直
如果后的为题设,那么后的为结论
4、1)若角1和角2户为邻角,则角1+角2=180度 --- 假
2)绝对值是本身...
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1、AB=AC=6,BC=4;或者AB=AC=14/3,BC=20/3
2、可以
3、1)如果两个角相等,那么他们的余角相等
2)如果两个角不相等,那么他们不是对顶角
3)如果两条线互为两邻补角的平分线,那么他们互相垂直
如果后的为题设,那么后的为结论
4、1)若角1和角2户为邻角,则角1+角2=180度 --- 假
2)绝对值是本身的数是非负数 --- 初中阶段为 真
3)若点A,B到直线CD的距离相等,则过点A,B的直线AB平行于直线CD --- 假
收起
1. 由题意可得:2AB+BC=16cm 且 AB-BC=2cm 所以AB=6cm,BC=4cm 所以AC=6cm
或者:
2AB+BC=16cm 且 BC-AB=2cm 所以BC=20/3cm,AB=AC=14/3cm
2. 可以
3、1)如果两个角相等,那么他们的余角相等
2)如果两个角不相等,那么他们不是对顶角...
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1. 由题意可得:2AB+BC=16cm 且 AB-BC=2cm 所以AB=6cm,BC=4cm 所以AC=6cm
或者:
2AB+BC=16cm 且 BC-AB=2cm 所以BC=20/3cm,AB=AC=14/3cm
2. 可以
3、1)如果两个角相等,那么他们的余角相等
2)如果两个角不相等,那么他们不是对顶角
3)如果两条线互为两邻补角的平分线,那么他们互相垂直
如果后的为题设,那么后的为结论
4、1)若角1和角2户为邻角,则角1+角2=180度 --- 假
2)绝对值是本身的数是非负数 --- 初中阶段为 真
3)若点A,B到直线CD的距离相等,则过点A,B的直线AB平行于直线CD --- 假
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