划去文中括号内不正确的字和读音.2.联系上下文理解下面的词语.些许:蹒跚:3.说说下面句子的意思.“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在” 4.你还知道哪些有关母子情深的故事了吗?请写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 10:19:47
![划去文中括号内不正确的字和读音.2.联系上下文理解下面的词语.些许:蹒跚:3.说说下面句子的意思.“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在” 4.你还知道哪些有关母子情深的故事了吗?请写](/uploads/image/z/6004668-12-8.jpg?t=%E5%88%92%E5%8E%BB%E6%96%87%E4%B8%AD%E6%8B%AC%E5%8F%B7%E5%86%85%E4%B8%8D%E6%AD%A3%E7%A1%AE%E7%9A%84%E5%AD%97%E5%92%8C%E8%AF%BB%E9%9F%B3.2%EF%BC%8E%E8%81%94%E7%B3%BB%E4%B8%8A%E4%B8%8B%E6%96%87%E7%90%86%E8%A7%A3%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E7%9A%84%E8%AF%8D%E8%AF%AD.%E4%BA%9B%E8%AE%B8%EF%BC%9A%E8%B9%92%E8%B7%9A%EF%BC%9A3%EF%BC%8E%E8%AF%B4%E8%AF%B4%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E5%8F%A5%E5%AD%90%E7%9A%84%E6%84%8F%E6%80%9D.%E2%80%9C%E6%A0%91%E6%AC%B2%E9%9D%99%E8%80%8C%E9%A3%8E%E4%B8%8D%E6%AD%A2%2C%E5%AD%90%E6%AC%B2%E5%AD%9D%E8%80%8C%E4%BA%B2%E4%B8%8D%E5%9C%A8%E2%80%9D+4%EF%BC%8E%E4%BD%A0%E8%BF%98%E7%9F%A5%E9%81%93%E5%93%AA%E4%BA%9B%E6%9C%89%E5%85%B3%E6%AF%8D%E5%AD%90%E6%83%85%E6%B7%B1%E7%9A%84%E6%95%85%E4%BA%8B%E4%BA%86%E5%90%97%3F%E8%AF%B7%E5%86%99)
划去文中括号内不正确的字和读音.2.联系上下文理解下面的词语.些许:蹒跚:3.说说下面句子的意思.“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在” 4.你还知道哪些有关母子情深的故事了吗?请写
划去文中括号内不正确的字和读音.
2.联系上下文理解下面的词语.
些许:
蹒跚:
3.说说下面句子的意思.
“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”
4.你还知道哪些有关母子情深的故事了吗?请写出其中一个故事的梗概来.
5. 你读了这个故事,感受最深的是什么?请你把你的感受写下来.
划去文中括号内不正确的字和读音.2.联系上下文理解下面的词语.些许:蹒跚:3.说说下面句子的意思.“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在” 4.你还知道哪些有关母子情深的故事了吗?请写
1、夜幕、歌谣、恶【e】毒、刹【cha】那间
2、【1】可能、或许.【2】腿脚不灵活,走路缓慢摇摆的样子枫叶的红是母亲为了孩子,用血浇灌枯树,用血换虎皮和水,所以秋天来到时,枫叶变成了红色.我体会到,一定要珍惜眼前的东西,不要失去后才后悔,那时就晚了,想做什么也来不及了
3 、树想要停止摇摆,而风却不停地刮,儿女想要孝敬父母,而父母却已经不在了.
5、因为 母亲为了孩子,不惜她生命的血,而给孩子换来了一切.分别浇灌在枯树上.我的感受是:无论何时何地,都不要忘记母亲的情,母亲的爱,她们时时在为我们着想,才有了我们的今天 .以后要更好地报答母亲,以对她的养育以及所爱之情.
4在一个很冷很冷的冬天,在雪地上出现了一间小小的茅屋,原来是一对母子在茅屋里.
这间茅屋用木来做的,空间不大,两人来住刚合适,儿子孟郊在灯火下看书,他迎接着明天的考试,但是他的娘亲还在为他补衣服,她拿着针和线,用线穿过去针那,一针一针的补衣服,就在这时,她不小心用针刺到了手指,孟郊马上放下手上的工作,走到他娘亲跟前,说:“娘,你没事吧,针刺到哪了?痛吗?”娘连忙地是:“不,没事,你快去看书.”儿子的眼睛不禁地流出了眼泪,说:“娘,你为了我,刺伤了手也不怕,还叫我去看书,娘,你实在对我太好了,我不知怎么报答你.”娘亲的眼睛通红,说:“好,那你明天一定要高中状元,你高中了状元我会很开心的.”儿子毫不犹豫地说:“好,我一定会高中状元的,到时候,我来接你一起去享福,你要等我回来啊!”
不知不觉已经到了第二天,娘亲她整天都没有睡觉,她为了我的考试,而令她的老人家辛苦,我怎么能辜负她对我的期望,我非得高中状元不可.
孟郊背起了包袱,离开了这和蔼可亲的娘亲,上京考状元了