麻雀的心阅读.1、在散文中作者借助想象与联想,常常由此及彼,寄情于事,寓情于物,表达真情实感,使作者领会更深的道理,读完本文,你由麻雀的心所描绘的景象联想到什么呢?请你写一写.(不
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 04:38:48
![麻雀的心阅读.1、在散文中作者借助想象与联想,常常由此及彼,寄情于事,寓情于物,表达真情实感,使作者领会更深的道理,读完本文,你由麻雀的心所描绘的景象联想到什么呢?请你写一写.(不](/uploads/image/z/4387898-2-8.jpg?t=%E9%BA%BB%E9%9B%80%E7%9A%84%E5%BF%83%E9%98%85%E8%AF%BB.1%E3%80%81%E5%9C%A8%E6%95%A3%E6%96%87%E4%B8%AD%E4%BD%9C%E8%80%85%E5%80%9F%E5%8A%A9%E6%83%B3%E8%B1%A1%E4%B8%8E%E8%81%94%E6%83%B3%2C%E5%B8%B8%E5%B8%B8%E7%94%B1%E6%AD%A4%E5%8F%8A%E5%BD%BC%2C%E5%AF%84%E6%83%85%E4%BA%8E%E4%BA%8B%2C%E5%AF%93%E6%83%85%E4%BA%8E%E7%89%A9%2C%E8%A1%A8%E8%BE%BE%E7%9C%9F%E6%83%85%E5%AE%9E%E6%84%9F%2C%E4%BD%BF%E4%BD%9C%E8%80%85%E9%A2%86%E4%BC%9A%E6%9B%B4%E6%B7%B1%E7%9A%84%E9%81%93%E7%90%86%2C%E8%AF%BB%E5%AE%8C%E6%9C%AC%E6%96%87%2C%E4%BD%A0%E7%94%B1%E9%BA%BB%E9%9B%80%E7%9A%84%E5%BF%83%E6%89%80%E6%8F%8F%E7%BB%98%E7%9A%84%E6%99%AF%E8%B1%A1%E8%81%94%E6%83%B3%E5%88%B0%E4%BB%80%E4%B9%88%E5%91%A2%3F%E8%AF%B7%E4%BD%A0%E5%86%99%E4%B8%80%E5%86%99.%EF%BC%88%E4%B8%8D)
麻雀的心阅读.1、在散文中作者借助想象与联想,常常由此及彼,寄情于事,寓情于物,表达真情实感,使作者领会更深的道理,读完本文,你由麻雀的心所描绘的景象联想到什么呢?请你写一写.(不
麻雀的心阅读.
1、在散文中作者借助想象与联想,常常由此及彼,寄情于事,寓情于物,表达真情实感,使作者领会更深的道理,读完本文,你由麻雀的心所描绘的景象联想到什么呢?请你写一写.(不少于30字)
2、“如果我们有更体贴的心,如果我们的心有如镜子明澈,我们就能照见众生平等,就能更进入万物的存在了.”联系你的经历,见闻或体会谈谈你对这句话的理解.
3、本文先写我住在_________________________________,黄昏或清晨喜欢_______________,在相思林看见许多麻雀,听见震耳的喧哗声.有一天在窗台前,亲眼看到了_______________________的全过程,并由此联想到了__________________,表现了作者___________________________的思想情感.
只会一道题也行.
麻雀的心阅读.1、在散文中作者借助想象与联想,常常由此及彼,寄情于事,寓情于物,表达真情实感,使作者领会更深的道理,读完本文,你由麻雀的心所描绘的景象联想到什么呢?请你写一写.(不
1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则唧唧喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻劲斗了.”
母麻雀啁啁地叫:“( 孩子们,看到了吗,就像我这样来做!).”
小麻雀则唧唧喳喳笑成一团:“(妈妈,你太厉害了!真棒!).”
(2)“母麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上,各自跳到不同的芒草叶上.”
母麻雀又啁啁地叫“(孩子们,现在轮到你们了,别紧张,飞过来!)”
五只小麻雀应声道:“(您放心吧,我们这就过去!)”接着,一拥而上.
2、“如果我们有体贴的爱心,就能进人万物的内心;如果我们的心有如镜子明澈,我们就能照见生命平等的真理了.”请谈一谈你对这句话的理解.
(我们如果能有爱心,有一颗纯洁的心,那么我们就能感受自然万物的想法,就能平等对待生命.它们也有爱,有情,有欢快,有痛苦,它们也有语言、也会交流,它们其实和我们一样,和我们是平等的.我们应尊重它们,爱护它们. )
个人理解,刚刚看到,愿对你有所帮助!