1、绝对值大于11.1且小于16.3的整数有几个2、诺m、n互为相反数,则5m+5n+4m+4n=?3、诺3m+2是-8的相反数,则m的值为?4、| a |= |-4 | ,则-a的值为?5、诺|a |= | b | ,则a与b的关系是?6、如果|a-2 |=5,| b | =2,则a=--
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 11:52:26
![1、绝对值大于11.1且小于16.3的整数有几个2、诺m、n互为相反数,则5m+5n+4m+4n=?3、诺3m+2是-8的相反数,则m的值为?4、| a |= |-4 | ,则-a的值为?5、诺|a |= | b | ,则a与b的关系是?6、如果|a-2 |=5,| b | =2,则a=--](/uploads/image/z/13945439-47-9.jpg?t=1%E3%80%81%E7%BB%9D%E5%AF%B9%E5%80%BC%E5%A4%A7%E4%BA%8E11.1%E4%B8%94%E5%B0%8F%E4%BA%8E16.3%E7%9A%84%E6%95%B4%E6%95%B0%E6%9C%89%E5%87%A0%E4%B8%AA2%E3%80%81%E8%AF%BAm%E3%80%81n%E4%BA%92%E4%B8%BA%E7%9B%B8%E5%8F%8D%E6%95%B0%2C%E5%88%995m%2B5n%2B4m%2B4n%3D%3F3%E3%80%81%E8%AF%BA3m%2B2%E6%98%AF-8%E7%9A%84%E7%9B%B8%E5%8F%8D%E6%95%B0%2C%E5%88%99m%E7%9A%84%E5%80%BC%E4%B8%BA%3F4%E3%80%81%7C+a+%7C%3D+%7C-4+%7C+%2C%E5%88%99-a%E7%9A%84%E5%80%BC%E4%B8%BA%3F5%E3%80%81%E8%AF%BA%7Ca+%7C%3D+%7C+b+%7C+%2C%E5%88%99a%E4%B8%8Eb%E7%9A%84%E5%85%B3%E7%B3%BB%E6%98%AF%3F6%E3%80%81%E5%A6%82%E6%9E%9C%7Ca-2+%7C%3D5%2C%7C+b+%7C+%3D2%2C%E5%88%99a%3D--)
1、绝对值大于11.1且小于16.3的整数有几个2、诺m、n互为相反数,则5m+5n+4m+4n=?3、诺3m+2是-8的相反数,则m的值为?4、| a |= |-4 | ,则-a的值为?5、诺|a |= | b | ,则a与b的关系是?6、如果|a-2 |=5,| b | =2,则a=--
1、绝对值大于11.1且小于16.3的整数有几个
2、诺m、n互为相反数,则5m+5n+4m+4n=?
3、诺3m+2是-8的相反数,则m的值为?
4、| a |= |-4 | ,则-a的值为?
5、诺|a |= | b | ,则a与b的关系是?
6、如果|a-2 |=5,| b | =2,则a=--------,b=--------.
7、若a,b互为相反数,m的绝对值是2,且大于0,求a-2013m+b的值
1、绝对值大于11.1且小于16.3的整数有几个2、诺m、n互为相反数,则5m+5n+4m+4n=?3、诺3m+2是-8的相反数,则m的值为?4、| a |= |-4 | ,则-a的值为?5、诺|a |= | b | ,则a与b的关系是?6、如果|a-2 |=5,| b | =2,则a=--
1.12、-12、13、-13、14、-14、15、-15、16、-16
2.0
3.m=2
4.a=4或a=-4
5.互为相反数或相等
6.a=7或-3,b=2或b=-2
7.=-4026
1、无数个
2、0
3、2
4、±4
5、相等,或互为相反数
6、b=±2 a=-3或7
7、-4026最后一题求过程∵ab互为相反数
∴a+b=0
∵ m绝对值为2,且大于0
∴m=2
原式=a-2013m+b
=a+b-2013m
=-2013m
=-4026如图,a、b、c...
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1、无数个
2、0
3、2
4、±4
5、相等,或互为相反数
6、b=±2 a=-3或7
7、-4026
收起
在解证明题之前,你先看一下他要你证明什么?
以本题为例
正方形ABCD,AE=AF,
1、求证BE=DF
2、连接AC,交EF于点O,延长OC至M,使OM=OA,连接EM,FM,判断AEMF形状并加以证明。
第一问让你证明BE=DF,在初中阶段证明线段相等,如果是在同一个三角形里就是证等腰三角形,即证两个底角相等,如果不是同一个三角行的两条边,就是证明三角形...
全部展开
在解证明题之前,你先看一下他要你证明什么?
以本题为例
正方形ABCD,AE=AF,
1、求证BE=DF
2、连接AC,交EF于点O,延长OC至M,使OM=OA,连接EM,FM,判断AEMF形状并加以证明。
第一问让你证明BE=DF,在初中阶段证明线段相等,如果是在同一个三角形里就是证等腰三角形,即证两个底角相等,如果不是同一个三角行的两条边,就是证明三角形全等,
本题BE和DF不是同一个三角形的两条边,所以证三角形全等,即证明三角形ABE和三角形ADF全等。
第二题从图中可以大胆的猜测是菱形,
如果要证明是菱形,则需要证明1.他是平行四边形
2.邻边相等或对角线垂直
从第一问我们知道了BE=DF,那么临边相等了,则我们只需要证明四边形AEMF是平行四边形即可,若要证明是平行四边形则需要证明对角线互相平分,即证明AO=OM,OE=OF,
AO=OM是已知,则我们只需要证明OE=OF,若要证明OE=OF,则需要证明三角形AOE和三角形AOF全等,这样,就把一些复杂的问题简单化了,基本是行都是转到证明三角形全等上面。
自己总结的,如果有不足,也请多多的包涵
这样可以么?
收起
1、有12,-12,13,-13,14,-14,15,-15,16,-16 10个整数
1.10个,正负12.13.14.15.16,,,2、0;3、m=2;4、4;5、a=b或a=-b6、a=7或-3,b=正负2;7、正负4026