1.显微镜目镜为10X,物镜为10X时,视野中被相连的64个分生主织细胞所充满.如物镜转换为40X,则视野中可检测到的细胞个数为【】4个 请问64个细胞是排列一排还是呈正方形的,咋么算 2.噬菌体、蓝
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 06:05:35
![1.显微镜目镜为10X,物镜为10X时,视野中被相连的64个分生主织细胞所充满.如物镜转换为40X,则视野中可检测到的细胞个数为【】4个 请问64个细胞是排列一排还是呈正方形的,咋么算 2.噬菌体、蓝](/uploads/image/z/12676201-25-1.jpg?t=1.%E6%98%BE%E5%BE%AE%E9%95%9C%E7%9B%AE%E9%95%9C%E4%B8%BA10X%2C%E7%89%A9%E9%95%9C%E4%B8%BA10X%E6%97%B6%2C%E8%A7%86%E9%87%8E%E4%B8%AD%E8%A2%AB%E7%9B%B8%E8%BF%9E%E7%9A%8464%E4%B8%AA%E5%88%86%E7%94%9F%E4%B8%BB%E7%BB%87%E7%BB%86%E8%83%9E%E6%89%80%E5%85%85%E6%BB%A1.%E5%A6%82%E7%89%A9%E9%95%9C%E8%BD%AC%E6%8D%A2%E4%B8%BA40X%2C%E5%88%99%E8%A7%86%E9%87%8E%E4%B8%AD%E5%8F%AF%E6%A3%80%E6%B5%8B%E5%88%B0%E7%9A%84%E7%BB%86%E8%83%9E%E4%B8%AA%E6%95%B0%E4%B8%BA%E3%80%90%E3%80%914%E4%B8%AA+%E8%AF%B7%E9%97%AE64%E4%B8%AA%E7%BB%86%E8%83%9E%E6%98%AF%E6%8E%92%E5%88%97%E4%B8%80%E6%8E%92%E8%BF%98%E6%98%AF%E5%91%88%E6%AD%A3%E6%96%B9%E5%BD%A2%E7%9A%84%2C%E5%92%8B%E4%B9%88%E7%AE%97+2.%E5%99%AC%E8%8F%8C%E4%BD%93%E3%80%81%E8%93%9D)
1.显微镜目镜为10X,物镜为10X时,视野中被相连的64个分生主织细胞所充满.如物镜转换为40X,则视野中可检测到的细胞个数为【】4个 请问64个细胞是排列一排还是呈正方形的,咋么算 2.噬菌体、蓝
1.显微镜目镜为10X,物镜为10X时,视野中被相连的64个分生主织细胞所充满.如物镜转换为40X,则视野中可检测到的细胞个数为【】4个 请问64个细胞是排列一排还是呈正方形的,咋么算 2.噬菌体、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是【】核酸 这三种生物各属于啥,这题考查的知识是?这里的核算是哪个结构上的?3.下列四种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别【】A酵母菌B乳酸菌C青霉菌D蘑菇 这四种生物分别属于?4.下列正确的是【】A组成生物体和组成无机自然界的化学原素中,C含量最多B组成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到 5.在胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器【D】A线粒体、中心体、高尔基体、内质网B内质网、核糖体 叶绿体 高尔基体C内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D内质网、核糖体、高尔基体、中心体 这题我一点不懂
1.显微镜目镜为10X,物镜为10X时,视野中被相连的64个分生主织细胞所充满.如物镜转换为40X,则视野中可检测到的细胞个数为【】4个 请问64个细胞是排列一排还是呈正方形的,咋么算 2.噬菌体、蓝
楼主您好,很乐意为您解答 1 题目中‘为细胞所充满’ 意思就是没有排成一条直线 那么就要用面积来计算 由于扩大前是 10x10 就是100 扩大后是40x10 就是400 扩大的倍数是4 由于是用面积计算就是 64除以4的平方 等于 4 所以为四个 这种题无非就两种情况 如果这题细胞是排成一条直线 那么就不用面积计算 就应该是 64除以4等于16个 明白? 2 共有的物质是核糖体 噬菌体属于病毒 蓝藻属于原核生物 酵母菌属于真菌,真核生物 这题考察的是原核生物与真核生物的统一与差异 核酸是所有生物的遗传物质 它的载体是染色体 所以它在染色体这种结构上 3 选B 因为乳酸菌其实就是乳酸杆菌 只是往往省略杆字 你学过吧 凡是带有 球、杆、弧、螺旋的菌都属于细菌,是原核生物 那个题中 A、C、D都是真核生物 4 选B 这是课本上的原话,你找不到来找我 C(碳)是构成生命体最基本的元素,并不是最多的 5 胰岛素是一种分泌蛋白 分泌蛋白需要被分泌到体外才能发挥作用过程如下 核糖体(合成分泌蛋白)→内质网(粗加工)→高尔基体(再加工)→通过囊泡的形式分泌到体外发挥作用 整个过程由线粒体提供能量 这是教材上的‘物质内部的分工与合作’你有空了自己要好好看看 不懂可以继续追问 祝你学习进步