CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD...CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD取值范围
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 07:00:55
![CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD...CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD取值范围](/uploads/image/z/10157245-61-5.jpg?t=CD%E6%98%AF%E7%9B%B4%E8%A7%92%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2ABC%E6%96%9C%E8%BE%B9%E4%B8%8A%E7%9A%84%E9%AB%98AB%3D2%E4%BB%A5%E7%BA%BF%E6%AE%B5AD+BD+CD+%E4%B8%BA%E8%BE%B9%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%9E%84%E6%88%90%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2%2C%E5%88%99AD...CD%E6%98%AF%E7%9B%B4%E8%A7%92%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2ABC%E6%96%9C%E8%BE%B9%E4%B8%8A%E7%9A%84%E9%AB%98AB%3D2%E4%BB%A5%E7%BA%BF%E6%AE%B5AD+BD+CD+%E4%B8%BA%E8%BE%B9%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E6%9E%84%E6%88%90%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2%2C%E5%88%99AD%E5%8F%96%E5%80%BC%E8%8C%83%E5%9B%B4)
CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD...CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD取值范围
CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD...
CD是直角三角形ABC斜边上的高AB=2以线段AD BD CD 为边可以构成三角形,则AD取值范围
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acd相似cbd
cd*cd=ad*bd设ad=x bd=2-x
则cd=根下(2x-x*x)(显然
等腰直角三角形ABC,斜边AB与斜边上的高CD的和是12厘米,则斜边AB=
CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,求证角l=角B,角2=角A
已知CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,则CD的平方等于______________
直角三角形ABC中,CD是斜边上的高,求证:AC+BC<AB+CD
直角三角形ABC中,CD是斜边上的高,求证:CD+AB>AC+BC
直角三角形ABC中,CD是斜边上的高,求证:CD+AB>AC+BC
CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,若AB=2,AC:BC=3:1,则CD为多少
CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,若AB=2,AC:BC=3:1,则CD为
CD是直角三角形ABC斜边AB上的中线,CD=4,则AB=?
已知在直角三角形ABC中CD是斜边AB上的高若AD=8cm BD=2cm求CD的长
在直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,若AD=8,BD=2,求CD的长
已知cd是直角三角形ABC斜边上的高,且角A=30度,CD=2CM,则AB=?CM,BC=?CM
如图,在直角三角形abc中,cd为斜边ab上的高,bc=ad=2,求ac
CD是直角三角形ABC的斜边AB上的高,且AD=4,BD=9,求CD
相似三角形问题之(2)(1)直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,角A=30度,则S三角形ACD/S三角形ABC=_____,S三角形CBD/S三角形ACD____ (2)直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,AC=4,AB=5,S三角形ABC=____,AD=___
相似三角形问题之(2)(1)直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,角A=30度,则S三角形ACD/S三角形ABC=_____,S三角形CBD/S三角形ACD____(2)直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,AC=4,AB=5,S三角形ABC=____,AD=___,
如图,直角三角形ABC中CD是斜边AB上的高,∠BCD=35°,求1、∠EBC的度数;2、∠A的度数
CD是直角三角形ABC斜边AB上的高,若AB=1,AC:BC=4:1,则CD的长为( ).用勾股定理做